《2025年新课程问题解决导学方案七年级道德与法治上册人教版》

|敬畏生命| | |
| |原因|• 当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的①____。• 当人们万众一心,为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏、为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的②____。• 我们对生命要有一种③____的情怀。|
| |要求|• 敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。• 敬畏生命,就要④____。• 敬畏生命,就要⑤____。|

答案： ①脆弱与艰难 ②坚强、崇高和神圣 ③敬畏 ④关爱他人的生命 ⑤坚持人民至上、生命至上

1. 我们为什么要尊重并遵循生命存在和发展的规律？
“天地之大德曰生”,万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。我们的生命是大自然的组成部分。效法天地自然,遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待。

答案： 因为我们的生命是大自然的组成部分，万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则，遵循自然界的规律，是对我们的生命最好的珍视和善待。

2. 如何理解“仁者爱人”“推己及人”？
我们既要珍惜自己的生命,又要关爱他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待他人。

答案： 我们既要珍惜自己的生命，又要关爱他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待他人。

3. 为什么要坚持人民至上、生命至上？(如何理解生命是最宝贵的)
生命重于泰山,每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。

答案： 生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的，更是崇高的、神圣的。每个人的生命都比金钱、权势等外在事物更重要，生命的价值高于一切。因此，必须坚持人民至上、生命至上，在人民生命遭遇威胁时竭尽全力挽救和保护。