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为什么而读书?
1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”,就是给学生讲怎样立志。魏校长向学生提出一个问题:“请问为什么读书?”教室里静静的,没有一个学生回答。“如果没有人回答,我就问了!”魏校长走下讲台,指着前排一个学生问:“你为什么而读书?”这个学生站起来,挺着胸脯说:“为光宗耀祖而读书!”第二个学生回答:“为了明礼而读书。”……魏校长对这些回答都不满意。当问到周恩来时,这个操着淮安口音的少年高声回答:“为中华之崛起而读书!”回答得多好啊!魏校长没有想到竟有这样出众的学生,非常高兴。他示意周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”
“为中华之崛起而读书!”这句豪言壮语影响了多少有志青年。
2023年春,某抢夺话筒的安徽少年喊出了“所有人努力学习是为了中华民族伟大复兴”,你如何看待该少年的行为呢?假如感兴趣,请你上网查阅资料后思考。
1911年年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”,就是给学生讲怎样立志。魏校长向学生提出一个问题:“请问为什么读书?”教室里静静的,没有一个学生回答。“如果没有人回答,我就问了!”魏校长走下讲台,指着前排一个学生问:“你为什么而读书?”这个学生站起来,挺着胸脯说:“为光宗耀祖而读书!”第二个学生回答:“为了明礼而读书。”……魏校长对这些回答都不满意。当问到周恩来时,这个操着淮安口音的少年高声回答:“为中华之崛起而读书!”回答得多好啊!魏校长没有想到竟有这样出众的学生,非常高兴。他示意周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”
“为中华之崛起而读书!”这句豪言壮语影响了多少有志青年。
2023年春,某抢夺话筒的安徽少年喊出了“所有人努力学习是为了中华民族伟大复兴”,你如何看待该少年的行为呢?假如感兴趣,请你上网查阅资料后思考。
答案:
通过查阅资料,我了解到,2023年2月18日,陈某在庐江中学进行“感恩”主题演讲时,发表功利化教育、崇洋媚外等不当言论。该校学生姜振飞冲上台抢过话筒,喊出:“所有人努力学习是为了中华民族伟大复兴!”随后,陈某被停职调查,姜振飞获得舆论广泛支持,央视、共青团中央等媒体肯定其“少年当立家国志”的精神。姜振飞的行为与周恩来“为中华之崛起而读书”形成跨时空呼应,既传承先辈精神,又践行了“少年有梦,不止于心动,更要行动”的要求,体现了当代青少年对历史使命的主动担当,立大志、明大德,绽放出青春光彩。
通过查阅资料,我了解到,2023年2月18日,陈某在庐江中学进行“感恩”主题演讲时,发表功利化教育、崇洋媚外等不当言论。该校学生姜振飞冲上台抢过话筒,喊出:“所有人努力学习是为了中华民族伟大复兴!”随后,陈某被停职调查,姜振飞获得舆论广泛支持,央视、共青团中央等媒体肯定其“少年当立家国志”的精神。姜振飞的行为与周恩来“为中华之崛起而读书”形成跨时空呼应,既传承先辈精神,又践行了“少年有梦,不止于心动,更要行动”的要求,体现了当代青少年对历史使命的主动担当,立大志、明大德,绽放出青春光彩。
答案:
答案略
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