2025年同步轻松练习九年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年同步轻松练习九年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年同步轻松练习九年级语文上册人教版》

1. 根据拼音写汉字。
sè( )索 应 chou( )
líng( )俐 祭 sì( )
chī( )笑 gé( )膜
答案: 瑟 酬 伶 祀 嗤 隔
2. 解释下列句中加点的词语。
(1)渐近故乡时,天气又
了。______
(2)苍黄的天底下,远近横着几个
的荒村。______
(3)我愈加愕
了。______
(4)然而圆规很不平,显出
的神色。______
(5)我和母亲也都有些
。______
(6)不愿意都如别人的辛苦
而生活。______
答案: (1)阴沉,昏暗。 (2)缺乏生机,不热闹。(3)形容吃惊。 (4)轻视,看不起。(5)失意的样子;心里好像失掉了什么东西的样子。 (6)任意胡为。
3. 填空。
《故乡》是一篇______(体裁),选自《______》。作者是______,他的代表作有散文集《______》、小说集《______》等。
答案: 小说 呐喊 鲁迅 朝花夕拾 呐喊
探究点1 分析文中闰土、杨二嫂和“我”的形象。
答案: 闰土:少年闰土活泼富有朝气,“心里有无穷无尽的希奇的事”,是儿时“我”羡慕向往的英雄。多年后,苦难的生活使他变得呆滞麻木,面对苦难的现实,只知寄希望于神佛。他是在生活的重压下艰难挣扎着的中国广大劳苦民众的代表。杨二嫂:过去的杨二嫂年轻美丽,因此她的豆腐店的买卖非常好,人称“豆腐西施”;现在,她变得自私、尖刻、贪婪、势利,爱搬弄是非、爱唠叨,想方设法从“我”的未能带走的家当中捞点东西。杨二嫂是庸俗小市民的典型形象。“我”:小说中的“我”,有作者的影子,但不等同于作者。“我”漂泊在外,对故乡一直怀着美好的回忆,看到故乡衰败、冷漠的现实,深感悲哀、失望,但内心深处,还有着对故乡美好未来的憧憬。“我”对闰土怀着深厚的感情,表现了“我”对劳苦人民的同情与爱,对等级观念的否定。“我”是追求新生活,心怀希望的知识分子形象。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭