《2025年同步轻松练习九年级语文上册人教版》

探究点4 怎样理解“我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情”这句话？

答案： 作者运用反语，以“文明”和“野蛮”相对照，揭示出正是自诩为文明人的欧洲人做出了毁灭文明、劫掠文明的野蛮行径，而创造了惊世文明的中国人却遭受了侵略，圆明园这一人类文化瑰宝也荡然无存这一事实，给予英法联军以辛辣的讽刺和批判。

1. 找出下列句子中的错别字,并改正。
(1)公安部门把没收来的脏物一一销毁。( )
(2)竹林在月光下犹如一幅简影,浓淡相宜,清新淡雅。( )
(3)最重要的成功密诀是：坚持不懈地去做自己感兴趣的事情。( )

答案： （1）脏—赃 （2）简—剪 （3）密—秘

2. 依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)圆明园在______艺术中的地位就如同巴特农神庙在______艺术中的地位。
(2)请你想象有一座言语无法______的建筑,某种______月宫的建筑,这就是圆明园。
A. 理想 幻想 形容 好像
B. 幻想 理想 说出 恍若
C. 理想 幻想 说出 好像
D. 幻想 理想 形容 恍若

答案： D

3. 下列词语中的“名”与“不可名状”中的“名”意思相同的一项是( )

A.至理名言
B.名副其实
C.莫名其妙
D.名正言顺

答案： C 【解析】两个词语中的“名”都是“说出，描述”的意思。

4. 写出下列句子运用的修辞手法。
(1)这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。为谁而建？为了各国人民。( )
(2)丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。( )

答案： （1）设问 （2）反语

(一)阅读下面的文段,完成后面的题目。
有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。不过,我要抗议,感谢你给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。
5. 阅读文段,概括其中所叙述的事件。______
6. 作为法国人,作者称法兰西、英吉利为“强盗”,表现了作者怎样的立场？______
7. 自选角度赏析文段中画横线的句子。
丰功伟绩！收获巨大！______
8. 怎样理解文段中画波浪线的句子？
治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。______

答案： 5. 英法联军洗劫并焚烧了富丽堂皇的圆明园。6. 作为法国人，雨果称自己的国家为“强盗”，表现了他的良知和公正。他站在人类的立场上，站在人民的立场上，对政府犯下的罪行进行了讽刺和谴责。7. 连用反语，再使用感叹号，尖锐地嘲讽了英法联军以罪行当功绩的无耻行径。8. 作者把“政府”与“人民”严格区分开来。强盗政府不能代表人民，焚掠圆明园是英法两国政府的行为，英法两国人民对中国人民是友好的。