《2025年同步轻松练习九年级语文上册人教版》

 (二)阅读下文,完成后面的题目。
伟大梦想是拼出来干出来的
——站在改革开放新的起点上
占全球GDP比重达15.2%,对世界经济增长贡献率超过30%,九年义务教育巩固率达93.8%,常住人口城镇化率58.52%……每一个数字背后都有中国人民艰苦奋斗、顽强拼搏的身姿,每一个中国人都有着共同的名字——“奋斗者”“实干家”。
“历史是人民书写的,一切成就归功于人民。”改革开放40年,人民生活的改善,不是国家发展的“意外结果”；相反,正是人民向着美好生活的奔跑,让“中国号”巨轮乘风破浪、一往无前。扶贫就是一个很好的例子。从1978年到2017年,中国农村贫困人口减少7.4亿。今天,更有无数扶贫干部、“第一书记”,奋战在脱贫攻坚的主战场,向贫中之贫、困中之困发起总攻,誓言全面小康“一个都不能少”。正是有了每一段人生奋斗的旋律,才有了雄浑的命运交响、澎湃的时代潮音。
“世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗”,这是中国人民最质朴的“奋斗哲学”。回看庆祝大会表彰的“改革先锋”们的人生轨迹,一个结论愈发清晰：“伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。”今天,我们有了更高的奋斗目标,从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴中国梦,就要咬定青山不放松,继续以实干开辟征程、以奋斗开创未来。
靠拼搏、靠实干成就伟大梦想,就要有那么一股子韧劲、拼劲、闯劲、干劲。有人说,两个“村”的故事,浓缩了一部改革开放史。一个是小岗村,18位“大包干”带头人摁下“红手印”,开启了农村改革的进程。包产到户之所以能成为打开发展闸门的按钮,正是因为它激活了人的行动,焕发出人们奋斗的动力。另一个是中关村,在当年中国科学院物理研究所一个堆积实验废旧物资的小仓库里,诞生了“村里”第一家民营科技企业。如今短短220米的中关村创业大街,成为无数人梦想的孵化器。小岗村“大包干”带头人、中关村创业者柳传志,被授予“改革先锋”称号,就是对“中国式奋斗”的致敬,更是对中国一代代奋斗者的激励。
靠拼搏、靠实干成就伟大梦想,就要有那么一种愈挫愈勇、愈险愈进的精神追求。无限风光在险峰。一位外国学者在登长城时,看着群山上一座高过一座的烽火台感叹,“几千年前中国人修建长城的奋斗历程,与现代中国人进行改革开放的探索实践是一个相似的过程”。从站起来、富起来到强起来,应变局、平风波、战洪水、防非典、抗地震、化危机,一路走来可谓跋山涉水；圆梦民族复兴的征程,每一步也都不会轻松,还会面临这样那样的风险挑战,甚至遇到难以想象的惊涛骇浪,要走的路仍需从没路的地方踩踏出来、从遍布荆棘的地方开辟出来。
年届80岁的老人黄九龙参观“伟大的变革”展览时,竟看到了自己：一张展出图片中,他和大伙正在听村“第一书记”讲十九大精神。的确,人民群众是历史的书写人,也是改革开放的推动者；改革开放是亿万人民的共同事业,也需要亿万人民共同去完成。向着未来出发,需要我们每个人努力拼搏,在新时代创造更加美好的未来。
(选自2018年12月25日《人民日报》,有删改)
10. 认真阅读文章,说说作者提出了什么论点,又是从哪几个方面进行论证和阐释的。___
11. 本文用了哪些论证方法？试写出其中的一种,并举例说明。___
12. 在论述过程中,文章常使用某些词语或句子来推进论证和转换话题。试从文中找出一个这样的词句,并具体分析。___
13. 作者说：“人民群众是历史的书写人,也是改革开放的推动者。”对这个观点,你怎么看？写一段议论性的文字,表达自己的看法。___

答案： 10. 论点：伟大梦想是拼出来干出来的。是从“中国人有奋斗实干精神”“拼搏实干精神的必要性”“拼搏实干需要怎么做”三个方面进行论证和阐释的。11. 示例：举例论证，如“从1978年到2017年，中国农村贫困人口减少7.4亿”，举了扶贫的例子，论证“历史是人民书写的，一切成就归功于人民”这一分论点。12. 示例：第3段末尾，“实现中华民族伟大复兴中国梦，就要咬定青山不放松，继续以实干开辟征程、以奋斗开创未来”。第3段末尾提到了“伟大复兴中国梦”和“实干”“奋斗”，由“拼搏实干的必要性”自然地转换到了第4段开头的“靠拼搏、靠实干成就伟大梦想，就要有那么一股子韧劲、拼劲、闯劲、干劲”，即下一个话题“拼搏实干需要怎么做”。13. 示例：我认同这一观点。没有人民的奋斗，就没有历史的步步前进；没有无数设计师、建造者日日夜夜的拼搏，就没有中国高铁美名远扬的荣誉。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”无数中国人的奋斗，一点点垒好了国家发展的基石，筑就了幸福生活的大厦，推动着改革开放的风帆。所以，人民群众是历史的书写人，也是改革开放的推动者。