2025年同步轻松练习九年级语文上册人教版


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《2025年同步轻松练习九年级语文上册人教版》

 (二)阅读下文,完成后面的题目。
圆明园残简
王和声

读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。
它原本是一篇美文,行云流水的音律,跌宕平仄的韵脚。诵之吟之,如痴如醉。
读圆明园,如同读一串断开的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。
它原本是一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射。抚之玩之,如梦如幻。
雨果从巴黎圣母院走来读它,他如痴如醉了:“一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此……请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园……要是说,大家没有看见过它,但大家梦见过它。”
如今我却不能读到它,不能在梦中看到它。
1860年10月的一天,雨果看到“两个强盗”闯进了圆明园,一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。在历史面前,这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利。
1860年10月的这一天,简毁珠散,日月无光。
我梦中的圆明园哟,让我捧玉心焚的圆明园!
 二
这儿叫“大水法”,那是慈禧给它的称呼。西洋人叫“喷泉”,一个很文明的名词。
大水法,圆明园最壮观的喷泉。那只威风凛凛的大铜狮,头顶喷出7层水帘;菊花形椭圆喷池中心的梅花鹿,鹿角喷水8柱;两侧10只铜狗从口中喷出水柱直射鹿身,溅起层层浪花;左右那两座13层的方形喷水塔,塔顶与四周88根喷管交织成网。若喷泉全部开放,有如山洪暴发,声闻里许。
当年,慈禧坐在对面的“观水法”观赏这个奇景。英国那个“文明”的使臣马戛尔尼,也在这儿瞻仰过大水法奇观。他觉得这奇观不应该在不文明的大清帝国,他觉得中国人不配享受这大水法。这大水法应该搬到英吉利去叫大喷泉,如同将香港掳掠到米字旗下,那美丽的海湾就取了那位女皇亚历山德丽娜的名字,叫作维多利亚港。
于是英吉利弄来坚船利炮就这样做了。英法联军闯入这宫廷禁地,将珍宝财物抢掠一空,焚烧三天,烟尘蔽日。万园之园,顷刻化为灰烬。
如今的大水法,孤寂在一片苇丛之中。
如今的大水法,那石龛式门洞如同一颗不屈的头颅,如同一副不倒的铮铮铁骨,昂然屹立在翠绿的苇丛。
它不会流泪了,喷泉早已干涸;它不会声如山洪了,它已喉干嗓哑。
我百年蒙屈的大水法哟,让我撕肝裂胆的大水法!

不知道应该怎样称呼你,一米见方的一尊大石雕。当年你应该嵌砌在那册简牍的哪一个部位?
无论你嵌砌在哪一个章节,无论你组合在哪一个句子,哪怕只是一个小小的标点,你都是那样和谐,那样完美。
我在天安门城楼上见过你,我在天坛祈年殿外见过你,还有华表,还有金水桥。你的学名叫汉白玉。
汉白玉,白如雪,洁如玉,一个多么圣洁的名字。一见到你,我就在心里呼喊,你是一位堂堂正正的中国汉子。二,你宁为玉碎,不为瓦全。你躺在大地母亲的怀里,你仰面朝天,经受着一个多世纪风风雨雨的洗刷,仍然棱角分明。你孤身自守,展示着百年前的愤怒。
有小草与你为伴,绿茵衬托出你威武不屈的英姿,牵牛花爬进你撕裂的伤口,你就有了生命。你是一种精神,你是历史的铁证,你是中华儿女不屈的脊骨。
我摄下你的身影,我把你珍藏在我的画册里,我把你嵌砌在我这篇简牍里,你是最美的一个标点,一个句子。
我白如雪洁如玉的汉白玉哟,我宁为玉碎的汉白玉!
(有改动)
9. 选文是从哪些方面来写圆明园的?请概括每个部分的主要内容。______
10. 文中引用雨果对圆明园的评价有什么意义?______
11. 找出描写英国使臣内心活动的语句,说说这样描写的目的。______
12. 如何理解文中的画线句“你裂身为二,你宁为玉碎,不为瓦全”?______
答案: 9. 第一部分总体介绍美丽的圆明园被英法联军焚毁,第二部分具体介绍“大水法”这一景观,第三部分具体写汉白玉的精神。10. 指出圆明园是一个浓缩了人类文明精华的奇迹,为下文揭露侵略者的罪恶,昭示圆明园精神埋下伏笔。11. “他觉得这奇观不应该在不文明的大清帝国,他觉得中国人不配享受这大水法。”刻画了英国使臣马戛尔尼阴暗丑陋的内心世界,他的骄横,他的强盗逻辑,他的贪婪卑劣的心理都很具有代表性。文章通过对此人的描写,来揭露西方列强的本质,使人窥见了历史的悲剧皆源于罪恶的心理。12. 表面上赞美汉白玉宁愿粉身碎骨,也不苟且偷生,实则赞颂中华民族坚贞不屈的气节、顽强的精神。

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