2025年同步轻松练习九年级语文上册人教版


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《2025年同步轻松练习九年级语文上册人教版》

1. 根据拼音写汉字。
赞 yù( ) jiǎn( )影
制 cái( ) 富丽堂 huáng( )
答案: 誉 剪 裁 皇
2. 解释下列句中加点的词语。
(1)请你想象有一座言语无法形容的建筑,某种
月宫的建筑,这就是圆明园。______
(2)
由两个胜利者均分。______
(3)从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于
。______
答案: (1)好像,仿佛。 (2)通过贪污、受贿或抢劫、盗窃等非法手段得来的物品。 (3)原有的东西消失得一干二净,完全不复存在。
3. 填空。
(1)《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者______,是______国作家。他的代表作品有小说《______》《______》《九三年》等。
(2)清朝咸丰年间,圆明园被______劫掠、纵火焚毁。
答案: (1)雨果 法 巴黎圣母院 悲惨世界 (2)英法联军
探究点1 读了这封信,你对雨果有了怎样的认识?
答案: 雨果有清醒的头脑,公正的立场,他站在人类的立场上,站在人民的立场上,珍视人类文明成果,尊重人类文明的创造者,抗议政府犯下的罪行;他是一位正直的作家,代表了人类的良知,明辨是非,爱憎分明。
探究点2 本文多处运用对比手法,请结合具体内容分析对比手法的作用。
答案: 文章多次巧妙地运用了对比手法。如:将东方艺术典范圆明园与古希腊的巴特农神庙相比,突出了圆明园在幻想艺术中的地位;作者将圆明园这一旷世之园的富丽堂皇与英法联军对它的劫掠、焚毁相比,暴露出英法联军的滔天大罪;作者还将欧洲人的“文明”和中国人的“野蛮”相比,使英法联军的野蛮、中国人的文明一清二楚。文章中多次运用对比,充分表达了作者鲜明的爱憎态度,增强了文章的艺术效果,突出了文章的主旨。
探究点3 从文中找出一个运用反语的句子,体会这一修辞手法的表达效果。
答案: 如“从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存”一句中的“更彻底,更漂亮”即为反语,属于褒词贬用。反语的运用,使文章的表达更有力,讽刺更强烈。

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