《2025年新课标两导两练高效学案五年级数学上册人教版》

2. 阅读课本第 53 页例题 2。

当 $ a = 15 $ 时,$ 6a = $(6)$×$(15)$ = $(90)。

答案： $6$，$15$，$90$

1. 省略乘号写出下面各式。
$ a×12 = $12a $ 4×b = $4b $ a×b = $ab $ x×y×7 = $7xy
$ 5×x = $5x $ 2×b×c = $2bc $ 7×x×5 = $35x $ 2×a×c = $2ac

答案： 12a；4b；ab；7xy；5x；2bc；35x；2ac

2. 说一说下面每个式子所表示的意义。
(1) 中午的气温是 $ 32^{\circ}C $,下午比中午的气温降低了 $ x^{\circ}C $。
$ 32 - x $ 表示：下午的气温
(2) 一个足球 $ a $ 元,一个篮球 $ b $ 元。
$ 6a + 4b $ 表示：6 个足球和 4 个篮球的总价
$ 6(a + b) $ 表示：6 个足球和 6 个篮球（或 6 组足球和篮球，每组各一个）的总价
(3) 张师傅每小时加工 $ x $ 个零件,朱师傅每小时加工 15 个零件。
$ 5x $ 表示：张师傅 5 小时加工的零件数
$ x - 15 $ 表示：张师傅每小时比朱师傅多加工的零件数
$ (x + 15)×3 $ 表示：张师傅和朱师傅每小时共同加工零件数乘以 3 小时的总零件数（或两人 3 小时共同加工的零件数）

答案：
(1) $32 - x$ 表示：下午的气温。
(2) $6a + 4b$ 表示：6 个足球和 4 个篮球的总价；
$6(a + b)$ 表示：6 个足球和 6 个篮球（或 6 组足球和篮球，每组各一个）的总价。
(3) $5x$ 表示：张师傅 5 小时加工的零件数；
$x - 15$ 表示：张师傅每小时比朱师傅多加工的零件数；
$(x + 15)×3$ 表示：张师傅和朱师傅每小时共同加工零件数乘以 3 小时的总零件数（或两人 3 小时共同加工的零件数）。