1. 选择。
(1)假如x是10~25之间的任意一个数,y是17~40之间的任意一个数,则x+y的和一定在(
A.10~40 B.30~65 C.27~65 D.无法确定
(2)如果0.99×a<0.99,那么a一定(
A.大于1 B.等于1 C.小于1 D.是任何数
(3)x千克黄豆能磨出y千克豆腐,每千克黄豆能磨出(
A.x-y B.xy C.x÷y D.y÷x
(4)下面选项中,能用2a+6表示的是(

(1)假如x是10~25之间的任意一个数,y是17~40之间的任意一个数,则x+y的和一定在(
C
)之间。 A.10~40 B.30~65 C.27~65 D.无法确定
(2)如果0.99×a<0.99,那么a一定(
C
)。 A.大于1 B.等于1 C.小于1 D.是任何数
(3)x千克黄豆能磨出y千克豆腐,每千克黄豆能磨出(
D
)千克豆腐。 A.x-y B.xy C.x÷y D.y÷x
(4)下面选项中,能用2a+6表示的是(
C
)。
答案:
解析:
(1)本题考查不等式的性质,先求出$x+y$的取值范围,再据此判断$x + y$和所在的范围。
已知$x$是$10\sim25$之间的任意一个数,可得$10\leq x\leq25$;$y$是$17\sim40$之间的任意一个数,可得$17\leq y\leq40$。
将两个不等式相加,得到$10 + 17\leq x + y\leq25 + 40$,即$27\leq x + y\leq65$。
所以$x + y$的和一定在$27\sim65$之间,答案选C。
(2)本题可根据积的变化规律来判断$a$的取值范围。
一个数($0$除外)乘大于$1$的数,积比原数大;乘小于$1$的数,积比原数小;乘$1$,积与原数相等。
已知$0.99× a\lt0.99$,因为积比其中一个因数$0.99$小,所以另一个因数$a$一定小于$1$,答案选C。
(3)本题考查除法的意义,求每千克黄豆能磨出多少千克豆腐,用豆腐的重量除以黄豆的重量即可。
已知$x$千克黄豆能磨出$y$千克豆腐,根据上述分析,每千克黄豆能磨出豆腐的重量为$y÷ x$千克,答案选D。
(4)本题可根据线段长度、长方形周长和面积的计算公式,分别对各选项进行分析。
选项A:整条线段的长度应该是$2 + a + 6=a + 8$,不能用$2a + 6$表示,所以该选项错误。
选项B:整条线段的长度是$a + 6 + 6=a + 12$,不能用$2a + 6$表示,所以该选项错误。
选项C:长方形的周长等于(长 + 宽)$×2$,已知长方形的长是$a$,宽是$3$,则周长为$(a + 3)×2=2a + 6$,可以用$2a + 6$表示,所以该选项正确。
选项D:长方形的面积等于长$×$宽,已知长方形的长是$a$,宽是$2$,则面积为$a×2 = 2a$,不能用$2a + 6$表示,所以该选项错误。
综上,答案依次为:
(1)C;
(2)C;
(3)D;
(4)C。
(1)本题考查不等式的性质,先求出$x+y$的取值范围,再据此判断$x + y$和所在的范围。
已知$x$是$10\sim25$之间的任意一个数,可得$10\leq x\leq25$;$y$是$17\sim40$之间的任意一个数,可得$17\leq y\leq40$。
将两个不等式相加,得到$10 + 17\leq x + y\leq25 + 40$,即$27\leq x + y\leq65$。
所以$x + y$的和一定在$27\sim65$之间,答案选C。
(2)本题可根据积的变化规律来判断$a$的取值范围。
一个数($0$除外)乘大于$1$的数,积比原数大;乘小于$1$的数,积比原数小;乘$1$,积与原数相等。
已知$0.99× a\lt0.99$,因为积比其中一个因数$0.99$小,所以另一个因数$a$一定小于$1$,答案选C。
(3)本题考查除法的意义,求每千克黄豆能磨出多少千克豆腐,用豆腐的重量除以黄豆的重量即可。
已知$x$千克黄豆能磨出$y$千克豆腐,根据上述分析,每千克黄豆能磨出豆腐的重量为$y÷ x$千克,答案选D。
(4)本题可根据线段长度、长方形周长和面积的计算公式,分别对各选项进行分析。
选项A:整条线段的长度应该是$2 + a + 6=a + 8$,不能用$2a + 6$表示,所以该选项错误。
选项B:整条线段的长度是$a + 6 + 6=a + 12$,不能用$2a + 6$表示,所以该选项错误。
选项C:长方形的周长等于(长 + 宽)$×2$,已知长方形的长是$a$,宽是$3$,则周长为$(a + 3)×2=2a + 6$,可以用$2a + 6$表示,所以该选项正确。
选项D:长方形的面积等于长$×$宽,已知长方形的长是$a$,宽是$2$,则面积为$a×2 = 2a$,不能用$2a + 6$表示,所以该选项错误。
综上,答案依次为:
(1)C;
(2)C;
(3)D;
(4)C。
2. 填空。
(1)如图,长方形纸长x cm,宽15 cm。用这张纸剪一个最大的正方形,这个正方形的面积是
(2)根据右图所给的信息填空。
ad算的是
(1)如图,长方形纸长x cm,宽15 cm。用这张纸剪一个最大的正方形,这个正方形的面积是
225
cm²,剩下部分的面积是15x-225
cm²。当x=25时,剩下部分的面积是150
cm²。 (2)根据右图所给的信息填空。
ad算的是
②
号图形的面积,③号图形的面积是bc
。整个图形的面积是(a+b)(c+d)
。
答案:
2.
(1)225;15x-225;150
(2)②;bc;(a+b)(c+d)
(1)225;15x-225;150
(2)②;bc;(a+b)(c+d)
*3. 张明和李亮绕着操场跑道走路。若两人同时同地同向出发,经过a分钟张明第一次追上李亮。

(1)用式子表示操场跑道的长度:(
(2)若a=25,x=88,y=72,操场跑道的长度是多少米?
(1)用式子表示操场跑道的长度:(
a(x - y)米
)。 (2)若a=25,x=88,y=72,操场跑道的长度是多少米?
400米
答案:
解析:本题可根据路程、速度和时间的关系来求解操场跑道的长度。
(1)已知张明的速度是每分钟$x$米,李亮的速度是每分钟$y$米,两人同时同地同向出发,经过$a$分钟张明第一次追上李亮。
由于张明第一次追上李亮时,张明比李亮多跑了一圈,也就是操场跑道的长度。
根据路程 = 速度×时间,张明跑的路程为$ax$米,李亮跑的路程为$ay$米,那么操场跑道的长度就等于张明跑的路程减去李亮跑的路程,即$a(x - y)$米。
(2)当$a = 25$,$x = 88$,$y = 72$时,将其代入$a(x - y)$可得:
$25×(88 - 72)$
$=25×16$
$= 400$(米)
答案:
(1)$a(x - y)$米;
(2)操场跑道的长度是$400$米。
(1)已知张明的速度是每分钟$x$米,李亮的速度是每分钟$y$米,两人同时同地同向出发,经过$a$分钟张明第一次追上李亮。
由于张明第一次追上李亮时,张明比李亮多跑了一圈,也就是操场跑道的长度。
根据路程 = 速度×时间,张明跑的路程为$ax$米,李亮跑的路程为$ay$米,那么操场跑道的长度就等于张明跑的路程减去李亮跑的路程,即$a(x - y)$米。
(2)当$a = 25$,$x = 88$,$y = 72$时,将其代入$a(x - y)$可得:
$25×(88 - 72)$
$=25×16$
$= 400$(米)
答案:
(1)$a(x - y)$米;
(2)操场跑道的长度是$400$米。
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