2025年新课标学习方法指导丛书五年级数学上册人教版


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《2025年新课标学习方法指导丛书五年级数学上册人教版》

1. 选择。
(1)将一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的(
C
)总是相等的。
A. 面积
B. 周长
C. 高
D. 上底和下底
(2)甲、乙两个花圃都是用 60 米长的篱笆围成的,均有一面靠墙,比较甲和乙的面积,(
D
)。
A. 甲大
B. 乙大
C. 一样大
D. 无法比较


(3)下面图形中,面积相等的图形有(
B
)个。
A. 4
B. 3
C. 2
D. 0
答案: 解析:
(1)本题考查平行四边形和梯形的性质。
将一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的高总是相等的,因为它们都等于平行四边形的高。
答案是C。
(2)本题考查梯形面积公式。
甲、乙两个花圃都是用60米长的篱笆围成的,均有一面靠墙。
由于不知道靠墙的边长,所以无法比较甲和乙的面积。
答案是D。
(3)本题考查平行四边形面积公式。
第一个图形和第四个图形是平行四边形,第二个图形和第三个图形是三角形,它们的底边长度和高相等,根据面积公式,面积也相等。
所以面积相等的图形有3对。
答案是B。
答案:
(1)C;
(2)D;
(3)B。
2. 求下面阴影部分的面积。(单位:dm)



答案: 左图阴影部分面积:
平行四边形底:$20 - (20 - 9) = 9\ \text{dm}$
面积:$9 × 12 = 108\ \text{dm}^2$
右图阴影部分面积:
梯形上底:$2.6 - 0.5 - 0.6 = 1.5\ \text{dm}$
面积:$(1.5 + 2.6) × 1.4 ÷ 2 = 2.87\ \text{dm}^2$
答案:左图 $108\ \text{dm}^2$,右图 $2.87\ \text{dm}^2$
3. 如图,一个梯形的上底是 16 cm,如果将上底延长 6 cm,就变成了一个平行四边形,这时面积比原来增加$ 15 cm^2。$
(1)原来梯形的高是多少厘米?
(2)原来梯形的面积是多少平方厘米?
答案: 解析:本题可根据梯形与平行四边形的关系,结合三角形和梯形的面积公式来求解。
(1)求原来梯形的高:
当梯形的上底延长$6cm$后变成平行四边形,增加的部分是一个三角形,这个三角形的底就是延长的$6cm$,面积是$15cm^2$。
根据三角形的面积公式$S = \frac{1}{2}ah$(其中$S$表示面积,$a$表示底,$h$表示高),可得三角形的高(也就是原来梯形的高)为:
$h = 2S÷ a=2×15÷ 6 = 5$(厘米)
(2)求原来梯形的面积:
已知原来梯形的上底是$16cm$,由题可知,梯形下底为$16 + 6 = 22$(厘米),高是$5$厘米。
根据梯形的面积公式$S=(a + b)h÷2$(其中$S$表示面积,$a$表示上底,$b$表示下底,$h$表示高),可得原来梯形的面积为:
$S=(16 + 22)×5÷ 2=38×5÷ 2 = 95$(平方厘米)
答案:
(1)原来梯形的高是$5$厘米。
(2)原来梯形的面积是$95$平方厘米。
4. 张爷爷将一块上底 45 米,下底 65 米,高 40 米的梯形菜地分成两个部分,分别种花生和青菜。其中种花生的部分是这个梯形中最大的平行四边形,那么种青菜的部分的面积是多少平方米?
答案: 要在梯形中得到最大的平行四边形,需以梯形较短的上底作为平行四边形的底,梯形的高作为平行四边形的高。
平行四边形的底为45米,高为40米,其面积为:$45×40 = 1800$(平方米)。
梯形的面积为:$(45 + 65)×40÷2 = 110×40÷2 = 2200$(平方米)。
种青菜部分的面积 = 梯形面积 - 平行四边形面积,即:$2200 - 1800 = 400$(平方米)。
答:种青菜的部分的面积是400平方米。

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