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1. 根据积累填写句子。(10 分)

答案:
1.①却话巴山夜雨时 ②断肠人在天涯 ③我寄愁心与明月 ④便引诗情到碧霄 ⑤僵卧孤村不自哀 ⑥山人潼关不解平 ⑦学而不思则罔 ⑧思而不学则殆 ⑨海日生残夜 ⑩江春入旧年
二、文言文比较阅读(15 分)
【甲】蒲松龄《狼》
【乙】万历间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖①其扉,潜窥之。猫蹲良久,鼠逡巡②自穴中出,见猫,怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻③百次。众咸谓猫怯,以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口龁④首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避,非怯也,待其惰也。彼出则归,彼归则复,用此智耳。噫!匹夫按剑,何异鼠乎!
(蒲松龄《大鼠》)
[注]①阖 (hé):关闭。②逡 (qūn) 巡:从容,不慌不忙。③啻 (chì):仅;止。④龁 (hé):咬。
2. 下列文言文句子和成语中加点字意思相同的一项是(3 分) (
A. 其一
B. 屠自后断其
C. 众
D. 猫即
3. 用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)
(1) 久之,目似瞑,意暇甚。
(2) 然后知猫之避,非怯也,待其惰也。
4. 下列对选文理解与分析不当的一项是(3 分) (
A. 甲文叙述了屠户和狼相斗的故事,故事情节环环相扣,紧张曲折。
B. 甲文最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道。
C. 乙文绘声绘色描绘了一场猫鼠大战。
D. 乙文以《大鼠》为题,说明大鼠是作者歌颂的正面形象,狮猫则是贬斥的反面角色。
5. 结合原文说说两文各给你怎样的启示。(5 分)
【甲】蒲松龄《狼》
【乙】万历间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国来贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖①其扉,潜窥之。猫蹲良久,鼠逡巡②自穴中出,见猫,怒奔之。猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻③百次。众咸谓猫怯,以为是无能为者。既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口龁④首领,辗转争持,猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避,非怯也,待其惰也。彼出则归,彼归则复,用此智耳。噫!匹夫按剑,何异鼠乎!
(蒲松龄《大鼠》)
[注]①阖 (hé):关闭。②逡 (qūn) 巡:从容,不慌不忙。③啻 (chì):仅;止。④龁 (hé):咬。
2. 下列文言文句子和成语中加点字意思相同的一项是(3 分) (
B
)A. 其一
犬
坐于前 鸡犬
不宁B. 屠自后断其
股
悬梁刺股
C. 众
咸
谓猫怯 不咸
不淡D. 猫即
疾
下 讳疾
忌医3. 用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)
(1) 久之,目似瞑,意暇甚。
时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情很悠闲。
(2) 然后知猫之避,非怯也,待其惰也。
大家这才明白,狮猫刚开始躲避大鼠,并不是害怕,而是等待老鼠疲乏松懈啊!
4. 下列对选文理解与分析不当的一项是(3 分) (
D
)A. 甲文叙述了屠户和狼相斗的故事,故事情节环环相扣,紧张曲折。
B. 甲文最后一段以议论为主,点明了全文的主旨,包含着讽刺的味道。
C. 乙文绘声绘色描绘了一场猫鼠大战。
D. 乙文以《大鼠》为题,说明大鼠是作者歌颂的正面形象,狮猫则是贬斥的反面角色。
5. 结合原文说说两文各给你怎样的启示。(5 分)
①甲文通过屠户战胜狼的故事启示我们,对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。②乙文通过猫运用智慧消灭老鼠的故事启示我们,要想战胜敌人,不能凭借蛮力,必须运用智慧,瞅准时机,果断出击,才能出其不意,获得胜利。(一点3分,两点5分)
答案:
2.B 3.
(1)时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情很悠闲。
(2)大家这才明白,狮猫刚开始躲避大鼠,并不是害怕,而是等待老鼠疲乏松懈啊! 4.D 5.①甲文通过屠户战胜狼的故事启示我们,对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。②乙文通过猫运用智慧消灭老鼠的故事启示我们,要想战胜敌人,不能凭借蛮力,必须运用智慧,瞅准时机,果断出击,才能出其不意,获得胜利。(一点3分,两点5分)
(1)时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情很悠闲。
(2)大家这才明白,狮猫刚开始躲避大鼠,并不是害怕,而是等待老鼠疲乏松懈啊! 4.D 5.①甲文通过屠户战胜狼的故事启示我们,对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想、妥协让步,必须敢于斗争、善于斗争,才能取得胜利。②乙文通过猫运用智慧消灭老鼠的故事启示我们,要想战胜敌人,不能凭借蛮力,必须运用智慧,瞅准时机,果断出击,才能出其不意,获得胜利。(一点3分,两点5分)
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