《2025年启航新课堂七年级语文上册人教版》

4. 下列对句子运用的表达方式判断错误的一项是(B)

A.我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。(记叙)
B.白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。(说明)
C.从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。(记叙)
D.我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。(议论)

答案： 4.B

升格训练
阅读毛泽东《纪念白求恩》第 2～4 段，回答问题。
5. 请用简洁的语言概括这几段的主要内容。

6. 联系课文，说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点。

7. 课文第 2 段和第 3 段都谈到了白求恩同志的工作，是否重复？为什么？

8. 毛泽东为什么说“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”？请结合课文，简要地说明理由。

9. 第 3 段列举“见异思迁的人”“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人”有什么作用？

答案： 5～9. 答案略

一、语文知识及运用(22 分)
学校开展“珍爱生命”的主题活动，请你参与。
活动一：阅读珍爱生命的故事
炮火震塌屋顶，手术室摇摇欲坠。白求恩大夫却纹丝不动，俯身处理战士张大山腹部的伤口。他对炮火漠不关心，眼中满是对生命的热 chén()，这瞬间融化了张大山心中对外国医生的狭隘疑虑。
刚结束手术，白求恩立刻扑向下一名伤员。发现助手缝合有偏差，他厉声要求重来：“医疗必须精益求精！这关系到战友的一生！”他纯 cuì()的坚持，只为对生命负责到底。
他拖着疲惫之躯，在寒夜跋涉几十里为稀有血型战士寻找血浆，让战友们佩服得五体投地。而白求恩自己，甘愿啃黑豆饭，将营养品全留给伤员。这些都显示着他的麻木不仁。
最终，白求恩因伤口感染高烧不退，生命垂危。弥留之际，听到器械待消毒、新伤员将至，他用尽最后力气挣扎：“扶我起来……消毒……不能大意……”话音未落，他已为这片土地殉职。
整齐摆放的冰冷器械，映照着渐渐失去温度的躯体。他以生命为烛，燃尽自己，不仅做到了救死扶伤，________。
1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。(4 分)
热 chén() 狭

隘

()
纯 cuì()

殉

()职
2. 文段中画线词语运用不当的一项是(3 分)(D)
A. 漠不关心
B. 精益求精
C. 佩服
D. 麻木不仁
3. 小文想在文段结尾表达对白求恩一生的赞美。下列符合活动主题、衔接最恰当的一项是(3 分)(B)
A. 反而用纯粹的信念，表达了对生命崇高的敬意
B. 而且用纯粹的信念，表达了对生命崇高的敬意
C. 而且用自己的行动，诠释了什么是国际主义。
D. 因而用自己的行动，诠释了什么是国际主义。

答案： 1.略 2.D 3.B