2025年启航新课堂七年级语文上册人教版


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《2025年启航新课堂七年级语文上册人教版》

1. 给下列加点字注音。
(
)
(
)意
(
)朗
(
)变
遢(
) 骊(
)山
(
)道 不
(
)
(
)
(
)然
(
)
(
)
玉立
答案: 1. 答案略
2. 根据拼音写汉字。
fū(
)化 归 cháo(
)
佳 yáo(
) líng(
)听
落 qī(
) shèn(
)透
吐 suì(
) wān yán(
)
答案: 2. 答案略
3. 下面加点词语运用不恰当的一项是 (
A
)

A.今年中秋节后,重庆的天气时晴时雨,乍寒乍热,的确是

B.刚刚绽放的荷花,
,为水面增添了几分清雅。
C.画中的老人虽然已是
,眼睛里却充满了对生活的热爱。

D.长江三峡风景秀丽,气象万千,实在是美不胜收。
答案: 3. A
4. 下列各句运用了比喻的修辞手法的一项是(
C
)

A.两只白鸽挤在纸箱四方洞口探头探脑,像在辨别我投撒食物的举动是真诚的爱意抑或是诱饵。
B.听着玉米粒儿从鸽子喉咙滚落下去的撞击的声响,我竟然不忍心抖掉鸽子,似乎是一种早就期盼着的信赖终于到来。
C.两只小白鸽一色纯白,没有一根杂毛,像是天宫降临的仙女,这种美如此生动,直教我心灵震颤,甚至畏怯。
D.小白鸽飞起来又落下去,似乎对自己能否翱翔蓝天缺乏自信。
答案: 4. C
5. 课文记叙了“我”与白鸽相处两个多月的经历。阅读课文,完成下面的表格。
答案: 5. 答案略
6. 理解下列句中的加点词的含义。
(1)(我)
地跑到后院里,轻轻地撒上一把玉米粒儿。

(2)小白鸽和老白鸽在那破烂失修的房脊上

答案: 6. 答案略
7. 文中对纸箱中的小白鸽一丑一美的两种形象的描摹,分别表达了作者什么样的心情?
答案: 7. 答案略
8. 评析下面句子中动词的表达效果。
接着又是扑啦啦一声响,另一只白鸽飞落到我的肩头,旋即又跳弹到手臂上,挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。
答案: 8. 答案略

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