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1. 给下列加点字词注音。
浩
素
雕
浩
渺
() 谆
()谆
素
娥
() 婵
()娟雕
镂
() 心旷神怡
()镌
()刻 徜
徉
()
答案:
miǎo zhūn é chán lòu yí juān cháng yáng
2. 下列词语中共有四个错别字,请找出并在下面画上横线,然后把正确的字写在田字格里。
(要求:书写工整、规范、美观)
眼花嘹乱 美不胜收 记忆尤新
鸦雀无声 厉厉在目 由然而生
谆谆教导 津津有味
(要求:书写工整、规范、美观)
眼花嘹乱 美不胜收 记忆尤新
鸦雀无声 厉厉在目 由然而生
谆谆教导 津津有味
答案:
错别字:眼花嘹乱、记忆尤新、厉厉在目、由然而生;
正确字:
| 错字 | 正字 |
| ---- | ---- |
| 嘹 | 缭 |
| 尤 | 犹 |
| 厉厉 | 历历 |
| 由 | 油 |
正确字:
| 错字 | 正字 |
| ---- | ---- |
| 嘹 | 缭 |
| 尤 | 犹 |
| 厉厉 | 历历 |
| 由 | 油 |
3. 下列句子中加点成语使用有误的一项是()
A.与会的老师们回顾了今年上半年的工作,大家感到时间虽然转眼即逝,但工作的细节仍
B.今年的重阳节,我们来到郊外,却发现了一条臭气熏天的小河沟,真是令人
C.他
D.这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。
A.与会的老师们回顾了今年上半年的工作,大家感到时间虽然转眼即逝,但工作的细节仍
历
历
在
目
。B.今年的重阳节,我们来到郊外,却发现了一条臭气熏天的小河沟,真是令人
心
旷
神
怡
!C.他
搜
索
枯
肠
才写出几个干巴巴的句子。D.这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。
答案:
B
4. 升格训练 文中描述读书时的情景:“那时读《水浒传》,会不知不觉把焦山一带风景当作梁山泊背景,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景,犹如身历其境,真是津津有味。”请用“……读……会不知不觉地……我似乎……犹如……”写一段话。
答案:
那时读《西游记》,会不知不觉地把家乡的那片竹林当作花果山的秘境,我似乎看见孙悟空挥舞着金箍棒,在青翠的竹梢间腾云驾雾、与小猴子们嬉戏打闹的场面,犹如置身仙境,心中充满了无限遐想。
一、语文知识及运用(22 分)
班级开展“爱上阅读”主题活动,请你参与并完成下列任务。
任务一:赏阅读情景
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷 kǎi(
1. 给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4 分)
雕
cháng yáng(
2. 文中画线的词运用不恰当的一项是(3 分)(
A. 油然而生
B. 滚瓜烂熟
C. 镌刻
D. 信口开河
3. 文中画波浪线的句子排列顺序不当,下列顺序正确的一项是(3 分) (
A. ①③②④
B. ①②③④
C. ①④②③
D. ②①③④
班级开展“爱上阅读”主题活动,请你参与并完成下列任务。
任务一:赏阅读情景
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷 kǎi(
慨
),我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后,我每次①登上满眼风光的北固楼,②cháng yáng(徜徉
)在滚滚东逝的长江边,③望着烟波浩渺的长江水,④回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。那些诗词镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口开河。1. 给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4 分)
雕
镂
(lòu
) 慷 kǎi(慨
)cháng yáng(
徜徉
) 浩渺
(miǎo
)2. 文中画线的词运用不恰当的一项是(3 分)(
D
)A. 油然而生
B. 滚瓜烂熟
C. 镌刻
D. 信口开河
3. 文中画波浪线的句子排列顺序不当,下列顺序正确的一项是(3 分) (
A
)A. ①③②④
B. ①②③④
C. ①④②③
D. ②①③④
答案:
1. lòu 慨 徜徉 miǎo 2.D 3.A
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