《2025年启航新课堂七年级语文上册人教版》

1. 给加点的汉字注音。
安

适

()

慈

()善 肌

肤

()

贮

()蓄 空

灵

() 地

毯

()

澄

()清

单

()

单

济

()南
摇

篮

()

看

()护

着

()落

答案： shì cí fū zhù líng tǎn chéng dān jǐ lán kān zhuó

2. 根据拼音写汉字。
发 jì() 宽 chang()
水 zǎo() xiāng()嵌
摇 lán() 绿 píng()

答案： 2.C

3. 下列句中加点词语运用有误的一项是(C)

A.唐宋以后的画家另辟蹊径，走入山水画崇高而

空

灵

的境界，给人一种飘然出世的超然之感。
B.碧绿而

澄

清

的湖水在微风的吹拂下，泛起阵阵涟漪。
C.杏花也笑盈盈地开放了，张开了

秀

气

的脸庞。
D.在那个

响

晴

的下午，她坐在窗边，聆听着雨点敲打玻璃的声音，心情格外宁静。

答案： 3.C

4. 冬天的济南在作者的眼中是个“理想的境界”，为此他写了济南冬天的山水来表现。请仿照第 3 段和第 5 段，概括第 4 段和第 6 段的主要内容。
第 3 段：阳光朗照下的山温暖舒适。
第 4 段：
第 5 段：城外远山清丽淡雅。
第 6 段：

答案： 薄雪覆盖下的山秀美秀气；济南冬天的水温暖清澈。

5. 请从修辞的角度赏析下列句子。
(1)等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。

(2)天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。

答案：
(1)运用拟人的修辞手法，“害了羞”将薄雪人格化，生动形象地写出了夕阳斜照下雪色微微泛红的情态，表现了薄雪的娇美和济南冬天的温晴。
(2)运用拟人的修辞手法，“不忍得”“照个影儿”将水和垂柳人格化，生动形象地写出了水的多情和垂柳的秀美，表现了济南冬天水的温暖和生机。

6. 情景交融是本文写作的一个特点，在描写济南的冬景时，处处流露出作者的感情，请分析下面句子表达出来的复杂的心理感受。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

答案： 这句话表达出作者对小山娇柔姿态的怜爱与赞美之情。“就是下小雪吧”“受不住大雪”体现出作者对小山的呵护之意，生怕大雪破坏了小山的美；“太秀气”则直接抒发了作者对小山精致柔美特点的由衷喜爱与赞美。

7. 文章最后一句“这就是冬天的济南”有什么作用？

答案： 内容上：抒发了作者对“冬天”这个特定季节里济南的总的观感，表达了作者对济南的强烈喜爱和赞美之情。
结构上：和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点明题旨。

8. 文章本是有情物，济南“慈善”的冬天让人倍感亲切，这得益于作者朴实、自然、亲切的文风，犹如与读者促膝谈心一般，试找出一句并加以分析。

答案： 示例：句子：“济南的冬天是响晴的。”
分析：此句用平实语言直接点明济南冬天天气特点，“响晴”一词简洁形象，如同作者在与读者面对面交流，自然亲切地介绍济南冬天的整体印象，体现朴实亲切的文风。