《2025年启航新课堂七年级语文上册人教版》

1. 给加点的字词注音。

蝉

()鸣

棱

()镜

睫

()毛 衣

裳

()

端

()庄

凄

()冷
静

谧

()

铃

铛

()
高

邈

()

吝

啬

()
池畦() 绿茵()茵
草

垛

() 咄()咄逼人
冷

冽

() 淅沥()
干

涩

()

答案： 1. 蝉(chán)鸣 棱(léng)镜 睫(jié)毛 衣裳(shang) 端(duān)庄 凄(qī)冷 静谧(mì) 铃铛(líng dāng) 高邈(miǎo) 吝啬(lìn sè) 池畦(qí) 绿茵(yīn)茵 草垛(duò) 咄(duō)咄逼人 冷冽(liè) 淅沥(xī lì) 干涩(sè)

2. 根据拼音写汉字。
娇 mèi() 造 fǎng()
花 bāo() 化 zhuāng()
粗 guǎng() 屋 yán()
掩 shì() 干 zào()
lì()临 荡 yàng()

答案： 2. 娇媚 造访 花苞 化妆 粗犷 屋檐 掩饰 干燥 莅临 荡漾

3. 下列句中加点词语运用有误的一项是()

A.看着艄公缓缓地摇着橹，听着橹拍打水面的声音，我觉得一切都是那么静谧美好。
B.秋雨，

淅

淅

沥

沥

，飘飘洒洒，带着几分灵动，饱含万种情感，心怀无尽的缠绵和缱绻，淋漓地泼洒出天地间最温柔的诗行。
C.只要你肯等一等，生活的美好，总在你不经意的时候，盛装

莅

临

。
D.他性格特别温和，说话总是

咄

咄

逼

人

，让人感觉十分舒服。

答案： 3. D

4. 指出下列句子所用的修辞手法。
(1)每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了。(拟人)
(2)而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(比喻)
(3)水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。(拟人、比喻)
(4)那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！(排比)

答案： 4.
(1)拟人
(2)比喻
(3)拟人、比喻
(4)排比

5. 升格训练本文从视觉、听觉和嗅觉的角度描写了雨后的世界，再加上美妙的联想和想象，带给我们全方位的感受。请仿照这种写法，描写秋天的田野。（150 字左右）
课文片段再现
水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。……小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。
写作技法分析
这段文字从侧面着笔，写万物经过春雨洗涤后的情态。作者除了写自己看到的小草、花苞等雨后的状态，还综合运用了听觉以及嗅觉，写小草的“沙沙声”，写“空气里像有无数芳甜的果子”。

答案： 5. 示例：秋天的田野，一眼望去，像是铺了一张金色的地毯，稻穗沉甸甸的，低着头，在秋风中轻轻摇曳，发出“沙沙”的声响，像是在诉说着丰收的喜悦。空气中弥漫着泥土的芬芳和稻子的清香，让人陶醉。远处的高粱像一个个燃烧的火把，红得似火，给这金色的田野增添了一抹亮丽的色彩。

班级开展“自然·社会”实践活动，请你参与。
活动一：走进雨的世界，感受雨的魅力
冬天，雨化了妆，变成美丽的雪花，飘然 lì()临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，既不倾盆而下，也不淅淅沥沥，它变得透明，甚至有些干巴，显出吝啬的模样。人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干 sè()而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那温润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的、咄咄逼人的。远远地望过去，收割过的田野变得很亮。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。
1. 根据拼音写汉字，给加点字注音。(4 分)
lì(莅)临 冷

冽

(liè)
干 sè(涩) 池畦(qí)
2. 文段中画横线的词语运用不当的一项是(3 分)(D)
A. 造访
B. 淅淅沥沥
C. 吝啬
D. 咄咄逼人

答案： 1. 莅 liè 涩 qí 2. D