《2025年通成学典课时作业本九年级物理上册苏科版宿迁专版》

1. 如图所示,在测动滑轮机械效率的实验中,下列要求不正确的是(C)

A.弹簧测力计必须先校零
B.弹簧测力计必须竖直向上拉
C.弹簧测力计必须在静止时读数
D.实验时装置旁的直尺必须竖直放置

答案： C

2. 影响滑轮组机械效率大小的因素有(C)
A.重物移动距离的大小
B.动力作用点移动距离的大小
C.动滑轮的总重与摩擦力的大小
D.定滑轮的个数与摩擦力的大小

答案： C

3. 提高机械效率可以充分地发挥机械设备的作用,对节能减排、提高经济效益有重要的意义。为提高滑轮组的机械效率,根据你的学习和生活经验,可采取的措施有(B)
①增加所提物体的重力；②减轻动滑轮的重力；③给机械加润滑油；④增加重物上升的高度。

A.①②③④
B.①②③
C.①③
D.①②

答案： B

4. 一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它将同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比(D)
A.有用功减少,总功减少
B.有用功增加,总功增加
C.有用功不变,总功不变
D.有用功不变,总功减少

答案： D

5. (2024·宿迁沭阳段考)小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如表：

|实验次序|钩码总重G/N|钩码上升的高度h/m|测力计示数F/N|测力计移动距离s/m|机械效率η|
|1|4|0.1|1.8|0.3| |
|2|6|0.1|2.4|0.3|83%|
|3|4|0.1|1.4|0.5|57%|
|4|4|0.2|1.4|1.0|57%|
(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计,且在拉动过程中读数,如果静止读数会导致测力计显示的示数偏小(偏大/偏小)。
(2)第1次实验测得的机械效率为74%(结果精确到1%)。
(3)分析表中数据可知：第2次实验是用b图做的；第4次实验是用c图做的。(a/b/c)
(4)分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组,增加物重可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组,提升相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率越低。
(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关(有关/无关)。
(6)若小明实验过程中加速拉动绳子并读出弹簧测力计示数,则测得的机械效率偏小(偏大/准确/偏小)。

答案： （1）匀速 偏小（2）74% （3）b c （4）增加物重 越低 （5）无关（6）偏小