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1. 阅读下面语段,按要求作答。
艾青是中国人的骄傲,著名作家铁凝称赞艾青是“最伟大的歌手”。艾青把个人命运融入民族和人民的苦难与抗争中,到达了人民昂扬奋进的心声。“诗,永远是生活的牧歌。”《我爱这土地》通过鸟儿用 sī( )哑的喉咙对土地的歌唱,借助汹 yǒng( )着我们的悲愤的河流、激怒的风、温柔的黎明等意象,借助“连羽毛也腐烂在土地里面”的不渝深情,表达了对苦难的祖国刻骨铭心的爱。
(1)给加点字注音。
黎(
(2)根据拼音写出相应的汉字。
sī(
(3)语段中画线的句子有语病,请你修改。
修改:
艾青是中国人的骄傲,著名作家铁凝称赞艾青是“最伟大的歌手”。艾青把个人命运融入民族和人民的苦难与抗争中,到达了人民昂扬奋进的心声。“诗,永远是生活的牧歌。”《我爱这土地》通过鸟儿用 sī( )哑的喉咙对土地的歌唱,借助汹 yǒng( )着我们的悲愤的河流、激怒的风、温柔的黎明等意象,借助“连羽毛也腐烂在土地里面”的不渝深情,表达了对苦难的祖国刻骨铭心的爱。
(1)给加点字注音。
黎(
lí
)明 腐(fǔ
)烂(2)根据拼音写出相应的汉字。
sī(
嘶
)哑 汹 yǒng(涌
)(3)语段中画线的句子有语病,请你修改。
修改:
将“到达”改成“传达”。
答案:
1.
(1)lí fǔ
(2)嘶 涌
(3)将“到达”改成“传达”。
(1)lí fǔ
(2)嘶 涌
(3)将“到达”改成“传达”。
2. 下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是(
A.假如/我是一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱
B.这被暴风雨/所打击着的土地,这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流
C.——然后/我死了,连羽毛/也腐烂在/土地里面
D.为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地爱得/深沉……
D
)A.假如/我是一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱
B.这被暴风雨/所打击着的土地,这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流
C.——然后/我死了,连羽毛/也腐烂在/土地里面
D.为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地爱得/深沉……
答案:
解析:选 D。正确的划分为:为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉……
3. 依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
云霞升起来了,从那重重的绿叶的缝隙中透过点点金色的彩霞,林子中映出一缕一缕的透明的、淡紫色的、浅黄色的薄光。
①当大地从晨雾中苏醒过来的时候,肃穆的园子便开始活跃起来。
②一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处乱闯。
③在那树丛里还有偶尔闪光的露珠,就像雾夜中耀眼的星星一样。
④鸟雀开始欢噪,呼朋引伴地唱起悦耳的歌曲。
⑤而那些红色果皮上的一层茸毛,或者是一层薄霜,便更显得柔软而润湿。
⑥浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动,却隐藏不住那累累的硕果。
A.①③⑥⑤②④
B.①④⑥③⑤②
C.①④②⑥③⑤
D.①②④⑥⑤③
C
)云霞升起来了,从那重重的绿叶的缝隙中透过点点金色的彩霞,林子中映出一缕一缕的透明的、淡紫色的、浅黄色的薄光。
①当大地从晨雾中苏醒过来的时候,肃穆的园子便开始活跃起来。
②一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四处乱闯。
③在那树丛里还有偶尔闪光的露珠,就像雾夜中耀眼的星星一样。
④鸟雀开始欢噪,呼朋引伴地唱起悦耳的歌曲。
⑤而那些红色果皮上的一层茸毛,或者是一层薄霜,便更显得柔软而润湿。
⑥浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动,却隐藏不住那累累的硕果。
A.①③⑥⑤②④
B.①④⑥③⑤②
C.①④②⑥③⑤
D.①②④⑥⑤③
答案:
解析:选 C。通读六个句子可知,文字是描述果园的美丽景象。①句叙述清晨园子开始活跃;④句紧承①句叙述动物的活动,鸟雀开始欢噪;②句紧承④句叙述“小甲虫便更不安”;⑥句开始描写树木的动态,描写树叶在枝条上蠕动,硕果隐藏不住;③句描绘露珠在树丛中闪光的景象;⑤句则描述果实在露珠的润泽下更显柔软与润湿,且与下文衔接自然。故正确排序应为①④②⑥③⑤。故选 C。
4. 下列内容表述有误的一项是(
A.自由体新诗是新文化运动的产物,形式上采用白话,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要反映新生活,表现新思想。
B.作者艾青,浙江金华人,诗人。1934 年在狱中用笔名“艾青”发表了《我爱这土地》,引起轰动。
C.“这被暴风雨所打击着的土地”一句中,加点的词语依次是代词、名词、助词、名词。
D.艾青的作品多描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对黑暗的旧社会的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
B
)A.自由体新诗是新文化运动的产物,形式上采用白话,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要反映新生活,表现新思想。
B.作者艾青,浙江金华人,诗人。1934 年在狱中用笔名“艾青”发表了《我爱这土地》,引起轰动。
C.“这被暴风雨所打击着的土地”一句中,加点的词语依次是代词、名词、助词、名词。
D.艾青的作品多描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对黑暗的旧社会的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
答案:
解析:选 B。作者在狱中用笔名“艾青”发表的引起轰动的是长诗《大堰河——我的保姆》。
5. 某校九年级(1)班拟开展以“我爱我的祖国”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
材料一

材料二

(1)假如你是本次活动的主持人,请你为材料一中的两个演讲撰写串场词。
(2)材料二是一枚“中华人民共和国成立四十周年”纪念币的正面图案,请你用简洁的文字解说其设计创意。
材料一
材料二
(1)假如你是本次活动的主持人,请你为材料一中的两个演讲撰写串场词。
(示例)感谢肖非同学为大家带来的《我的中国梦》,我们有一个共同的中国梦,我们都有一颗中国心,下面请欣赏李强同学的演讲《我的中国心》。
(2)材料二是一枚“中华人民共和国成立四十周年”纪念币的正面图案,请你用简洁的文字解说其设计创意。
(示例)中间的“40”和“1949—1989”表明这是中华人民共和国成立 40 周年纪念币,同上面环绕的“中华人民共和国成立四十周年”相呼应;“五星”是国旗的标志,象征中国共产党领导下中国人民的团结;“和平鸽”寄寓着中国人民爱好和平的美好愿望;一段五线谱是国歌前奏两小节的乐谱,代表中国人民的心声。
答案:
(1)(示例)感谢肖非同学为大家带来的《我的中国梦》,我们有一个共同的中国梦,我们都有一颗中国心,下面请欣赏李强同学的演讲《我的中国心》。
(2)(示例)中间的“40”和“1949—1989”表明这是中华人民共和国成立 40 周年纪念币,同上面环绕的“中华人民共和国成立四十周年”相呼应;“五星”是国旗的标志,象征中国共产党领导下中国人民的团结;“和平鸽”寄寓着中国人民爱好和平的美好愿望;一段五线谱是国歌前奏两小节的乐谱,代表中国人民的心声。
(1)(示例)感谢肖非同学为大家带来的《我的中国梦》,我们有一个共同的中国梦,我们都有一颗中国心,下面请欣赏李强同学的演讲《我的中国心》。
(2)(示例)中间的“40”和“1949—1989”表明这是中华人民共和国成立 40 周年纪念币,同上面环绕的“中华人民共和国成立四十周年”相呼应;“五星”是国旗的标志,象征中国共产党领导下中国人民的团结;“和平鸽”寄寓着中国人民爱好和平的美好愿望;一段五线谱是国歌前奏两小节的乐谱,代表中国人民的心声。
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