《2025年新坐标同步练习九年级语文上册人教版青海专用》

1. 阅读下面语段,按要求作答。
父亲绝不像杜小康那样向后 tiào( )望,他只管向前驱赶鸭子,不肯给它们一点儿觅食和 xī( )闹的可能,一场走向芦荡深处、走向空旷天地、走向孤独的旅程开始了。
(1)给加点字注音。
觅(mì)食 空旷(kuàng)
(2)根据拼音写出相应的汉字。
tiào(眺)望 xī(嬉)闹

答案：
(1)mì kuàng
(2)眺 嬉

2. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(C)
A.不管父母怎样劝说,他都我行我素,对父母的苦口婆心置之不理。
B.卫生是餐饮店的生命线,餐饮店一旦出现明显的卫生问题,在食客心目中的地位就会一落千丈。
C.运动会上,拉拉队员们歇斯底里,情绪高昂,为运动员呐喊助威。
D.这份工作看似简单,但要日复一日地坚持下来,还是非常考验人心的。

答案： 解析:选C。“歇斯底里”形容情绪异常激动，举止失常。含贬义。用在此处不合语境。

3. 下列句子中没有语病的一项是(B)
A.汽车和电子是机器人需求最大的行业,此外金属加工、塑料和化学制品、食品制造、采矿、纺织对机器人也快速增长。
B.我们要加强考古工作和历史研究,让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。
C.通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作,国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。
D.油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康,但它竟在一天早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里。

答案： 解析:选B。A.表述不清楚，应该在“纺织对机器人”的后面加上“的需求”。C.语序不当，应该是“调查登记、数据分析和汇总统计”。D.搭配不当，应在“杜小康”的后面加上“家”。

4. 下列内容表述有误的一项是(C)
A.“陈爷爷的睿智得益于他的思考。”“小明思考着这道题该怎么解。”这两句话中前一个“思考”是名词,后一个“思考”是动词。
B.“全神贯注”“热烈欢迎”“打虎拍蝇”“驰名天下”这四个短语的结构各不相同。
C.“只有你意识到这一点,你才能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。”这是一个假设关系的复句。
D.“黄昏,船舱里的小泥炉飘起第一缕炊烟。”这个句子的主干是“泥炉飘起炊烟”。

答案： 解析:选C。这个句子是条件关系的复句。

5. 学完本课,某校九年级(1)班拟开展“如何成长”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
材料一 曹文轩以《草房子》《青铜葵花》《大王书》等众多作品被读者熟知。他获得“国际安徒生奖”的颁奖词是：“曹文轩的作品读起来很美,书写了关于悲伤和苦痛的童年生活,树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样,能够赢得广泛的儿童读者的喜爱。”
曹文轩认为当下的儿童文学无关乎感情,只满足人的情绪——快乐、热闹、搞笑。他希望儿童文学不仅仅给孩子带来快乐,也给孩子带来快感,这里的快感既包括喜剧快感,也包括悲剧快感。
材料二 课文《孤独之旅》选自曹文轩的长篇小说《草房子》,它写了在孤独漫长的放鸭过程中,杜小康从一个幼稚的少年,经历了生活的艰苦、精神上的寂寞后,走向成熟的经历。
材料三

(1)一位母亲想让曹文轩为自己的孩子写一则寄语,内容是：让孩子在快乐中健康地成长。曹文轩却为这样的寄语感到悲哀。这是为什么呢？请结合材料一回答。
对孩子来说，一味快乐并不能使其真正地健康成长，艰难和痛苦也是孩子成长的丰富营养。
(2)结合材料二,根据由《孤独之旅》这篇课文拟出的上联,写出下联。
上联：家门衰,小康放鸭品孤独
下联：他乡旅，少年风雨获成长
(3)联系课文《孤独之旅》,谈谈材料三的两幅漫画带给你的启示。
①经受磨炼，才能长大成人。②不经历风雨，怎能见彩虹？

答案：
(1)对孩子来说，一味快乐并不能使其真正地健康成长，艰难和痛苦也是孩子成长的丰富营养。
(2)(示例)他乡旅，少年风雨获成长
(3)(示例)①经受磨炼，才能长大成人。②不经历风雨，怎能见彩虹？