《2025年小学语文分级阅读组合训练五年级》

郑振铎
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着：“再见,再见！”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着,我的眼眶润湿了,我的眼泪已经滴在眼镜上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动！

船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上呈现出一片金光。
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去,更不忍在这大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人。
然而我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而呈献我的身、我的心的。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,国；暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！
当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们！
这是我的誓言！
别了！我爱的中国,我全心爱着的中国！
阅读策略
关注文中反复出现的语句,体会反复修辞手法的作用。
1.评价鉴赏 文中画“﹏﹏”的句子运用了______的修辞手法,表现出夕阳下______的特点,更具体地表达了______。(3 分)
2.获取信息 “这是我的誓言！”中的“这”指的是“______”(2 分)
3.形成解释 “别了,我爱的中国,我全心爱着的中国！”下面对这句话的理解不正确的一项是( )(2 分)
A.第一次：表达了作者对祖国的依恋之情和对亲友的惜别之情。
B.第二次：表达了作者离开祖国时的矛盾心理和暂别祖国的决心及原因。
C.第三次：表达了作者要驱逐侵略者,报效祖国,并为祖国的强盛而不懈奋斗的感情。
D.这句话出现了三次,这是运用了反复的修辞手法,但是这样的反复作用不大,只保留第三次即可。
4.形成解释 作者为什么称自己为“罪人”？阅读“资料链接”,联系当时的时代背景说一说。(3 分)
资料链接 本文写于 1927 年。当时的中国正遭受着帝国主义列强的侵略,国民党反动派不但不与帝国主义进行斗争,反而与之勾结,大肆屠杀革命者,我们的祖国正处于深重的苦难之中。郑振铎当时被迫离开祖国。_
5.整体感知 结合文章和上面的“资料链接”内容,说说短文表达了作者怎样的情感。(3 分)_
历史故事
用时：______分钟 得分：______分/18 分

答案： 1. 比喻 波涛跳跃 作者对祖国山河依依不舍的深情
2. 勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!
3. D
4. 当时祖国正处于深重的苦难之中,不仅有帝国主义列强的侵略,还有许多革命者遭到反动派大肆屠杀,作者觉得自己这时候离开,弃祖国于不顾,是非常不负责任的,所以他称自己为"罪人",表达了作者想与更多的勇士们共同战斗，抵御外敌,保卫祖国的愿望。(联系时代背景1分,答出作者的想法2分)
5. 表达了作者浓浓的离乡情、拳拳的爱国心和熊熊的强国志。