2025年小学语文分级阅读组合训练五年级


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《2025年小学语文分级阅读组合训练五年级》

用时:___分钟 得分:___分/13分
2 爱国情深
1948年,美国伊利诺伊大学把华罗庚聘为终身教授,并给了他相当优厚的待遇,希望他把那里建成世界级的代数研究中心。
那一年,华罗庚把夫人和孩子们也接到美国团聚,一家人过着恬静安逸的生活。
然而,对于漂泊海外报国无门的游子来说,国外恬静安逸的生活无法抚慰他们内心时常涌动着的报国之情。
1949年10月2日,华罗庚听到了一个大好消息,中华人民共和国于10月1日宣告成立了!华罗庚手捧报纸,欣喜若狂,一遍遍地读着新中国开国大典的消息。新中国的成立使他振奋,他渴望能早日回到祖国的怀抱。华罗庚决定回国的消息,使在美的中国人惊讶,更让美国方面难于理解。美国数学界十分清楚华罗庚的价值,他们不愿意放华罗庚走,提出了更加优厚的条件,诸如可以加入美国国籍,增加薪金,建立先进的研究所,试图挽留华罗庚。华罗庚丝毫不为所动,他的一颗心早已飞向了大洋彼岸的祖国。于是,1950年2月,他悄然离开了生活4年的西半球,乘上一条不大的邮轮,举家回国。
归国途中,华罗庚写了一封《致中国全体留美学生的公开信》。他在信中对那些中国留学生说:
谁给我们的特殊学习机会,而使得我们大学毕业?谁给我们所必需的外汇,因之可以出国学习。还不是我们胼(pián)手胝(zhī)足的同胞吗?还不是我们千辛万苦的父母吗?受了同胞们的血汗栽培,成为人才之后,不为他们服务,这如何可以谓之公平?如何可以谓之合理?朋友们,我们不能过河拆桥,我们应当认清:我们既然得到了优越的权利,我们就应当尽我们应尽的义务,尤其是聪明能干的朋友们,我们应当负担起中华人民共和国空前巨大的人民的任务!
……
朋友们!“梁园虽好,非久居之乡”,归去来兮!
……总之,为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们也应当回去;就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗!
1979年,华罗庚应邀去英国讲学。在伯明翰大学,一位女学者来到华罗庚面前,问道:“华教授,您不为自己回国而感到后悔吗?”华罗庚毫不犹豫,斩钉截铁地回答:“不,我回到自己的祖国一点也不后悔。我回国,是要用自己的力量,为祖国做些事情,并不是为了图舒服。活着不是为了个人,而是为了祖国。”华罗庚的回答,表现了他深沉的爱国之情。
正是这种强烈的爱国主义精神和崇高的理想,促使华罗庚为发展我国社会主义科学事业作出了杰出贡献,并培养了陈景润等一大批后起之秀。
1. 整体感知 这篇短文有980余字,我们可以用______的方法快速阅读。(2分)
2. 形成解释 第4自然段中的加点词语“欣喜若狂”是什么意思?华罗庚欣喜若狂的原因是什么?(4分)______
3. 评价鉴赏 读文中画“____”的句子,思考:这里运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?(3分)______
4. 评价鉴赏 读了这篇短文,你一定对华罗庚产生了敬佩之情,请结合具体事例写一写你敬佩他的理由。(2分)______
5. 评价鉴赏 阅读最后一个自然段,说说这样结尾的好处。(2分)______
答案: 1 示例:连词成句
2 “欣喜若狂”的意思是欢喜得像发了狂。形容高兴到了极点。(2 分)华罗庚欣喜若狂的原因是他听到了中华人民共和国于1949 年10 月1 日宣告成立的大好消息,这使他振奋,他渴望能早日回到祖国的怀抱。(2 分)
3 这里运用了反复的修辞手法,(1 分)强调了华罗庚早日回国的理由,突出了他回国的急切心情,表达了华罗庚强烈真挚的爱国情感,条理清晰,富有感染力。(2 分)
4 示例:中华人民共和国成立后,华罗庚拒绝了美国提出的优厚条件,毅然踏上回国之路。华罗庚的浓浓爱国情让我敬佩。
5 言简意赅,总结全文,突出华罗庚浓浓的爱国心和强烈的报国志。

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