《2025年小学语文分级阅读组合训练五年级》

武松抢过林子背后,见一个金刚来大汉,坐在绿槐树下乘凉。【A】武松假醉佯颠,斜着眼看了一看,心中自忖道：“这个大汉一定是蒋门神了。”……//
武松进了酒店,吃了道：“这酒略有些意思。”问道：●阅读策略“过卖,你那主人家姓甚么？”酒保答道：“姓蒋。”武松道：通过联系上下文、“却如何不姓李？”那妇人听了道：“这厮那里吃醉了,来结合生活实际等方法这里讨野火么？该死的贼！”妇人推开柜身子,却待奔猜测难以理解的词语出来。//的意思。
武松早把土色布衫脱下,上半截揣在腰里,便把那桶酒只一泼,泼在地上,抢入柜身子里,却好接着那妇人。武松手硬,那里挣扎得。被武松一手接住腰胯,一只手把冠儿捏做粉碎,揪住云髻,隔柜身子提将出来,望浑酒缸里只一丢,听得扑同的一声响,可怜这妇人正被直丢在大酒缸里。武松托地从柜身前踏将出来。有几个当撑的酒保,手脚活些个的,都抢来奔武松。武松手到,轻轻地只一提,两手揪住,也望大酒缸里只一丢,桩在里面。又一个酒保奔来,提着头只一掠,也丢在酒缸里。再有两个来的酒保,一拳一脚,都被武松打倒●阅读策略了。这几个火家捣子,打得屁滚尿流,乖的走了一个。通过人物描写,【B】武松心道：“那厮必然去报蒋门神来。我就接将体会人物鲜明的性格去,大路上打倒他好看,教众人笑一笑。”武松大踏步特点。赶将出来。……//

蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。【C】说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅(xué),踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。这是武松平生的真才实学,非同小可！打的蒋门神在地下叫饶。//
(选文时有改动)
1. 基础知识 选文选自我国古典文学四大名著之一的《______》,作者是______(朝代)的______。(3 分)
2. 形成解释 古典名著中常有难以理解的词语。请你根据提示猜测第 2 自然段中加点词语的意思。(4 分)
(1)结合生活实际理解：过卖(______) 酒保(______)
(2)联系上下文理解：讨野火(______) 却待(______)
3. 整体感知 根据选文中标注的层次划分,概括各层的情节。(3 分)抓关键词概括。
□→□→□
4. 形成解释 下列对武松“假醉佯颠”理解正确的一项是( )(2 分)
A. 武松喝酒都能打虎,觉得喝点酒有助于增强自己的气势。
B. 武松瞧不起蒋门神,认为喝点酒没什么大不了。
C. 武松喝酒装醉,为的是麻痹蒋门神,让蒋门神放松警惕。
D. 武松武艺高强,认为喝点酒也能教训蒋门神。
5. 评价鉴赏 品味画“______”的句子中的人物描写。(4 分)
(1)A、B 两处都有对武松的______描写,展现了武松______的特点。(2 分)
(2)C 处是对武松的______描写,让人感觉到武松______的特点。(2 分)
6. 评价鉴赏 阅读下面的“资料链接”,结合选文内容,谈一谈：武松为什么要打蒋门神？从中可以看出武松是一个怎样的人？(4 分)
资料链接 武松被发配到孟州,“金眼彪”施恩好酒好菜地招待武松。原来,东门外有个热闹去处叫作快活林,施恩在那里开了家客店,生意不错。谁知新来一位张团练,他带了个人叫蒋忠。那蒋忠九尺多身材,人称“蒋门神”,他凭着武艺高强打伤了施恩,霸占了快活林客店。施恩知道武松是有名的打虎英雄,想请他帮忙夺回客店。______
7. 评价鉴赏 金圣叹在点评水浒人物时,称武松身上既有“神人”的一面,又有“凡人”的一面。你是如何理解的？结合选文内容和之前学过的内容简要分析。(4 分)______
分级组合训练三
难度等级：★★★★☆
我伸展手臂,张开双脚,向下汲取营养,向上让阳光照亮。

答案： 1. 《水浒传》 元末明初 施耐庵
2.
(1)过卖(店员) 酒保(酒店的服务员)
(2)讨野火(找麻烦) 却待(正要)
3. 来到酒店故意找茬，在酒店打人引来蒋门神，出酒店打蒋门神
4. C
5.
(1)心理 有勇有谋、思虑周全
(2)动作 身手灵活、武艺高强
6. 示例:武松打蒋门神是因为蒋门神霸占了施恩的客店，武松为了报恩，决定帮助施恩夺回客店。(2分)从中可以看出武松是个知恩图报、讲义气的人。(2分)
7. 示例:武松“神人”的一面表现在他武艺高强，《景阳冈》中他徒手打死猛虎，本文中他轻而易举地打倒地方一霸;(2分)而他“凡人”的一面表现在他自大的性格上，《景阳冈》中他过于自大，明知山有虎，偏偏因为好面子而不肯下山。(2分)