2025年小学语文分级阅读组合训练五年级


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《2025年小学语文分级阅读组合训练五年级》

用时:____分钟 得分:____/17分
视频讲解
55 耐力
端木蕻良
鸽子,在天空飞着。人们把哨子拴在它的腿上,从天空里,便飞来悠扬的哨响。
天是晴朗的,只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾,从哨子发声的波折中,也可以听出来。
鸽子一群一群地飞着,在罗马的古堡上飞着,当但 丁第一次和碧蒂利采相遇的时候,鸽子就在那儿飞着。
鸽子在天安门前飞着,在北京城刚刚建造起来的时候,它们就在这儿飞着。

鸽子有风头的,有黑翅的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅膀都同样的矫健。
鸽子的眼睛,透着爱的光。它会把食物用嘴吐出来喂养小鸽子。据说鸽子老了,它孵养的鸽子,也会来喂养它……
鸽子的翅膀,没有海鸥那么长,也没有鹞(yào)子那么大,更没有鹰那么会在高空中滑翔……但它的翅膀却比它们都强……
鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,在它完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做到的。
在这个远程的飞行里,它几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞。不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有什么可吃的,海水也是不能喝的,半途也没有地方歇息,要是有岩石的地方,那已是到了海的那一边了……
骆驼能征服沙漠,鸽子能征服天空……
骆驼不会像马那样奔驰,鸽子也不会像海燕那样遨游。但鸽子和骆驼相比,同样都有耐力。它们的耐力是坚强的,漫卷的黄沙和凶猛的台风在它们面前,都为之失色……
它们的耐力,使它们总是能到达它们要去的地方:在沙漠里,几乎找不到中途倒在沙里的骆驼;在海洋里,也看不到中途跌落的鸽子。
骆驼和鸽子,同样没有剑拔弩张的样子,它们的眼睛都含着羞怯的光。但是它们的眼睛,从不被沙子迷住,也从不怕狂风的吹打……
骆驼的峰就是一座拱桥,它沟通了东方和西方的文化。驼铃是最可靠的信使,最动人的信息……
鸽子是最忠诚的,它能把军事机密准确无误地带到指挥员的手中……
鸽哨又在我的头上响起来了,我听到它,并不感到它的声音不大,而是觉得整个天空都在它的声音里变小了……
(选文时有改动)
1. 形成解释 联系上下文,解释下列词语。(2 分)
(1)悠扬:______
(2)剑拔弩张:______
2. 获取信息 文中哪段话最能体现鸽子和骆驼耐力持久?请用“﹏﹏”画出来。(1 分)
3. 评价鉴赏 下列对短文的理解和分析错误的一项是( )(2 分)
A. 短文用人们熟悉的骆驼来强调鸽子的耐力,从而给读者留下深刻的印象。
B. 短文用人们熟悉的骆驼和鸽子相比,表现鸽子的耐力,加深读者的印象。
C. 短文用海鸥、鹞子、鹰与鸽子对比,突出鸽子的翅膀不长的特点。
D. 短文用海鸥、鹞子、鹰与鸽子对比,更加突出地表现了鸽子的翅膀“强”的特点。
4. 整体感知 阅读全文,说说文中的“耐力”有哪三方面的内涵。(6 分)
(1)______
(2)______
(3)______
5. 评价鉴赏 结尾这段话的作用是______。(3 分)
6. 创意运用 作者从鸽子身上体会到了耐力,你从下列动物身上体会到了什么?(3 分)
蚂蚁 蜗牛 蜜蜂______ ______ ______
散文
用时:____分钟 得分:____/15分
视频讲解
答案: 1.
(1)形容声音时高时低而和谐。文中指鸽子腿上的哨子发出的声音随着鸽子的飞翔而发生变化。
(2)形容形势紧张,一触即发。文中指骆驼和鸽子没有神色紧张的样子。
2. 它们的耐力,使它们总是能到达它们要去的地方:在沙漠里,几乎找不到中途倒在沙里的骆驼;在海洋里,也看不到中途跌落的鸽子。
3. C
4. 示例:
(1)耐力是一种不显山不露水的执着。
(2)耐力是一种不惧风沙的坚韧。
(3)耐力是一种不图名利的忠诚。
5. 呼应开头,使整篇文章结构完整,给人浑然一体之感;进一步突出鸽子的形象,表现鸽子的耐力;表现了作者对鸽子的敬佩之情
6. 示例:我从蚂蚁身上想到了团结,从蜗牛身上想到了坚持,从蜜蜂身上想到了勤劳。

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