2025年小学语文分级阅读组合训练五年级


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《2025年小学语文分级阅读组合训练五年级》

16 田螺姑娘视频讲解
很久以前,有个名叫谢端的孤儿,他很小的时候父母就去世了,好心的邻居收养了他。谢端忠厚老实,勤劳节俭,到了十七八岁的时候,不想再给邻居添麻烦,就自己在山坡边搭建了一间小屋子,独立生活。无论邻居们谁家遇到了困难,他都会热心帮助。
谢端每天日出耕作,日落回家,辛勤劳作,但忙了地里的活儿,就顾不上家里的活儿,经常吃凉饭、剩菜。有一天,他干完活儿回家,看见路边有一只很大的田螺,他非常惊奇,便将这只田螺带回家,养在水缸里。第二天,他照旧到地里干活儿,可当他回到家准备做饭时,却发现热腾腾的饭菜已经在桌上摆好了。一连几天,他干完活儿回到家,都能吃到香喷喷的饭菜。谢端很纳闷,决心要弄个水落石出。
这天早晨,谢端又扛起锄头下地干活儿了。不一会儿,他就早早地回来躲在篱笆外面看屋里的动静。只见一位美丽的姑娘从水缸里出来,向灶台走去。那位姑娘忙着生火、做饭,不一会儿,屋里就飘出了饭菜的香味。
谢端飞快地推门进屋,走向正在做饭的姑娘。姑娘见他突然闯进来,想回到水缸里,但是来不及了,只得说出实情。
原来,姑娘是从天上来的仙女,因为玉皇大帝知道谢端从小没有父母,很同情他,还因为他乐于助人,就派她变成田螺来帮助谢端。
田螺姑娘说:"我本来想多帮助你几年,等你生活富裕了、娶了妻子以后再走,可是你今天突然闯进来,知道了我的身份,我不能在人间继续待下去了。"谢端非常后悔,责怪自己的举动太鲁莽,再三请求田螺姑娘留下来。田螺姑娘指着水缸里的田螺壳说:"我把田螺壳留给你,你用它盛粮食,随你吃多少,壳里的粮食都不会用完。"
忽然,天空刮起一阵大风,接着下起了大雨。风雨过后,田螺姑娘已经不见了踪影。后来,谢端就用这个田螺壳来盛粮食,壳里的粮食总是满满的,家里的粮食越来越多。但他仍然辛勤劳动,还拿出很多粮食送给乡亲们。几年之后,谢端娶了妻子,日子过得一天比一天红火。
(选文时有改动)
1. 获取信息 在这个民间故事中,谢端具有哪些美好的品质? 从文中提取四字词语作答。(3 分)
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2. 评价鉴赏 第5自然段属于记叙方式中的________,在文中的作用是________。(2 分)
3. 评价鉴赏 这个民间故事里神奇的情节有( )(多选)(2 分)
A. 田螺能变成人。
B. 用田螺壳来装粮食,怎么都不会将粮食吃完。
C. 田螺姑娘会从水缸里出来,生火、做饭。
4. 整体感知 这个民间故事表现了怎样的主题? ( )(2 分)
A. 好心会得到好报。
B. 遇事要弄个水落石出。
C. 神仙能让我们生活幸福。
5. 创意运用 第4自然段写的是谢端和田螺姑娘见面时的情节,写得比较简略,请你想象他们的动作、对话和表情,把这一情节写得更具体。(3 分)
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6. 创意运用 在五年级的"快乐读书吧"中,我们读了很多有意思的民间故事。由此,请你完成下面的练习吧。(5 分)
(1)根据关键词提示,填写相匹配的民间故事的名字。(3 分)
| 民间故事 | 《________》 | 《________》 | 《________》 |
|----------|--------------|--------------|--------------|
| 关键词 | 许仙 雷峰塔 | 马良 画笔 | 苏和 小白马 |
(2)以上三个故事中,你最喜欢哪一个? 请简要说说理由。(2 分)
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答案: 1. 忠厚老实 勤劳节俭 乐于助人
2. 插叙 交代了田螺姑娘的来历以及她前来帮助谢端的原因,使故事情节更完整
3. ABC
4. A
5. 示例:谢端先是目瞪口呆,然后飞快地推门进屋,快步走向正在做饭的姑娘,问道:"姑娘,你是谁?"姑娘听到声音,扭头看到突然闯进来的谢端,脸上露出了惊慌的神情,想回到水缸里,但来不及了,就轻声叹了口气,说:"此事说来话长,让我慢慢给你说。"接着,姑娘便娓娓道出了实情。(动作、对话、表情方面的内容各1分)
6.
(1)白蛇传 神笔马良 马头琴的传说
(2)示例:我最喜欢《马头琴的传说》这个故事。(1分)《马头琴的传说》讲述了关于马头琴的来历的传说,表现了苏和和小白马之间的深情厚谊,令人非常感动。(1分)

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