《2025年小学语文分级阅读组合训练五年级》

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34 两茎灯草
视频讲解
自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道：“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
范进中举(节选)
范进三两步走进屋里来,见中间报帖已经升挂起来,上写道：“捷报贵府老爷范讳进高中广东乡试第七名亚元。京报连登黄甲。”
范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来,他爬将起来,又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人,就得了这个拙病！这一疯了,几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去,怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌的。”
当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有背了斗米来的,也有捉两只鸡来的。娘子哭哭啼啼,在厨下收拾齐了,拿在草棚下。邻居又搬些桌凳,请报录的坐着吃酒,商议：“他这疯了,如何是好？”报录的内中有一个人道：“在下倒有一个主意,不知可以行得行不得？”众人问：“如何主意？”那人道：“范老爷平日可有最怕的人？他只因欢喜狠了,痰涌上来,迷了心窍。如今只消他怕的这个人来打他一个嘴巴,说：‘这报录的话都是哄你,你并不曾中。’他吃这一吓,把痰吐了出来,就明白了。”众邻都拍手道：“这个主意好得紧,妙得紧！范老爷怕的,莫过于肉案子上胡老爹。好了！快寻胡老爹来。他想是还不知道,在集上卖肉哩。”又一个人道：“在集上卖肉,他倒好知道了；他从五更鼓就往东头集上迎猪,还不曾回来。快些迎着去寻他。”
1. 基础知识 两篇选文都出自我国清代长篇小说《______》,作者是______。(2 分)
2. 形成解释 《两茎灯草》中画“____”的句子描写了严监生的状态,可以用成语______来形容。(1 分)
3. 评价鉴赏 关于两篇选文的异同之处,下列说法错误的一项是( )(2 分)
A. 两篇选文在描写方法上,都运用了正面描写和侧面描写。
B. 《两茎灯草》重点写严监生临死前的样子,《范进中举(节选)》重点写范进中举后的疯样以及众人的反应。
C. 两篇选文都运用了夸张的修辞手法,表达了对当时社会中人物的嘲讽之情。
D. 两篇选文都通过描写主人公的语言和神态刻画人物形象。
4. 评价鉴赏 描写范进发疯时,作者巧妙地运用了侧面烘托的手法,突出了不同人物的不同表现：老太太是______,胡氏是不知所措,众邻居是______。这样的侧面描写的作用是______。(4 分)
5. 获取信息 严监生临死前的动作始终是______,但略有不同,先是“______”,后来“______”,再后来“______”。范进发疯的过程中,贯穿始终的动作是“______”,表情是“______”。(6 分)
6. 评价鉴赏 阅读下面的句子,从描写方法的角度赏析人物形象。(4 分)
(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。______
(2)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。______

答案： 1. 儒林外史 吴敬梓
2. 示例:奄奄一息
3. D
4. 悲叹命苦、担忧心慌(1 分) 劝说帮助(1 分) 烘托这场闹剧的可笑,突出范进发疯的荒唐和身份的变化,反映当时社会趋炎附势的风气,强化了小说的讽刺效果(2 分)
5. 伸着两个手指头 伸着两个指头 越发指得紧了 只是指着不动 拍手 笑
6.
(1)选句运用了动作描写,生动形象地刻画了严监生临死前因灯盏里点了两茎灯草而不愿断气,奄奄一息的样子,塑造了严监生吝啬鬼的形象。(答出描写方法 1 分,答出塑造的人物形象 1 分)
(2)“看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声”属于动作描写、神态描写,“噫!好了!我中了!”属于语言描写。选句写出了范进几十年来追求功名富贵已经到了走火入魔的地步,现在终于应试成功,内心十分激动。(答出描写方法 1 分,答出人物状态 1 分)