2025年小学语文分级阅读组合训练五年级


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《2025年小学语文分级阅读组合训练五年级》

26 二十一世纪潜在的新能源——可燃冰
可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。虽然多个国家努力研究,但是因为各种原因,大规模开采可燃冰尚不可行。2017年5月,中国成功试采可燃冰,让世界看到了希望。
可燃冰是一种由天然气(主要成分是甲烷)和水在中高压、低温条件下结合而成的外形像冰的白色固体物质。由于它含有大量甲烷气体,遇火可以燃烧,因而俗称“可燃冰”。可燃冰通常存在于岩石的孔隙或裂隙中,多呈分散状、结核状、层状或块状。
可燃冰有的分布在极地地区,即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带。已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内,例如加拿大北部、美国阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。另一种则广泛分布于海洋中的海底,主要蕴藏于大陆边缘水深较大的大陆坡、海山、边缘海深水盆地以及内陆海中。据透露,中国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰带”。
可燃冰里蕴藏丰富的甲烷。中国科学家从水深1.2千米的海底提取出样品,计算出1立方米的可燃冰可分解释放出约160立方米的气态天然气。汽车加100升天然气能够行驶300千米,而加入100升可燃冰理论上则可跑5万千米。显然,该技术完全可能使世界油气价格“崩溃”。全球可燃冰中蕴藏着大约280万亿到2800万亿立方米甲烷。这意味着,以目前的消费速度,可燃冰储量可以满足80至800年的全球天然气需求。
然而,专家担心可燃冰开采产业化会造成甲烷泄漏。甲烷可能造成的温室效应是二氧化碳的25倍。海底可燃冰的分解可能会引发海底地质灾害,给人类带来巨大危害。同时,可燃冰分解引起的海底地质灾害还会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物。
但这样一种新能源并不会因此就远离我们。科学家预计,大约用十年时间,人类有望解决好可燃冰的开采和清洁燃烧的技术问题,届时大量的可燃冰便能用于应对能源危机。
1. 获取信息 2017年5月,中国成功试采______,让世界看到了希望。(1分)
2. 获取信息 短文第2~5自然段分别介绍了可燃冰的物理性质、______、价值和储量、______。(2分)
3. 形成解释 下列对可燃冰是“潜在的新能源”的分析错误的一项是( )(2分)
A. 它一直被认为具有巨大的潜在价值,但是因为各种原因,大规模开采尚不可行。
B. 它的储量巨大,以目前的消费速度,它可以满足80至800年的全球天然气需求。
C. 它通常存在于岩石的孔隙或裂隙中,且仅分布在极地地区,不容易被人们发现、开采。
D. 大约用十年时间,人类有望解决可燃冰的开采和清洁燃烧的技术问题,届时将会用它应对能源危机。
4. 评价鉴赏 第4自然段画“____”的句子运用了______和______的说明方法,作用是______。(3分)
5. 获取信息 现阶段可燃冰开采产业化的危害有哪些?下列说法错误的一项是( )(2分)
A. 造成甲烷泄漏。
B. 可能使世界油气价格“崩溃”。
C. 海底可燃冰的分解可能会引发海底地质灾害,给人类带来巨大危害。
D. 可燃冰分解引起的海底地质灾害会导致海底生态环境恶化而殃及海洋生物。
6. 评价鉴赏 短文最后一句话中的加点词语“大约”能否删除?为什么?(3分)______
7. 创意运用 可燃冰作为一个新面孔出现在“能源推介会”上,它该怎样介绍自己呢?请你根据短文内容,运用恰当的说明方法,帮它作个自我介绍吧!(3分)______
答案: 1 可燃冰
2 分布地区 开采产业化可能带来的危害
3 C
4 列数字 作比较 突出说明可燃冰的开采价值很大
5 B
6 不能删除。(1分)因为“大约”是“表示不很准确的估计”的意思,文中说“用十年时间”是估计的,不是完全确定的数字,去掉“大约”与实际不符。(1分)这体现了说明文语言的准确性、严谨性和科学性。(1分)
7 示例:我是一种由天然气(主要成分是甲烷)和水组成的外形像冰的白色固体物质,遇火可以燃烧,因此被人们称为“可燃冰”。我主要分布在极地地区和海洋中的海底。如果汽车加100升天然气能够行驶300千米,而加入100升的我理论上则可跑5万千米,因此我有巨大的开采价值。但如果开采技术不成熟,也会给人类带来巨大的危害。我希望科学家能够尽快解决好我的开采和清洁燃烧的技术问题,让我能够早日为人类作出贡献。(用上说明方法1分,介绍清楚特点和用途2分)

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