《2025年小学语文分级阅读组合训练五年级》

用时：____分钟 得分：____分/22分

答案： 答案略

[美国]马克·吐温
黎明悄然而至,黑幽幽的树林如同坚实的壁垒,这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开,水面像玻璃一样平滑,泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风,树叶一动不动,一切如此静谧,让人感到无比惬意。

这时一只鸟儿唱起来,另一只也跟着唱,不一会儿百鸟争鸣,成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟也看不见,只是在歌声中穿行,仿佛歌声自己在唱。
天更亮了,可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅,一英里①外或更远一点,在下一个伸进河里的岬(jiǎ)角②上,已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色,最远处的则在数英里外的地平线下,安静地睡在水面,化为一团氤氲(yīn)氲(yūn)③的雾,与周围的天际连成一片。这一片河面好像一面镜子,映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒影。啊,这真是太美了,那么柔和、浓郁、美丽！
太阳完全跃出了地平线,在这边的灌木丛上洒下一片粉红,在那边洒下一缕金光,还有那最美不过的一抹紫烟,你得承认这是真正值得铭记的美景。
(选文时有改动)
阅读策略
阅读时关注文中的动态描写和静态描写,感受景物之美。
【注释】①英里：长度单位,1英里等于1.6093千米。②岬角：突入海中的尖形陆地。③氤氲：形容烟或云气浓郁。
1.整体感知 短文按照______顺序,分别描写了______时、______时、______时密西西比河景色的变化,写出了密西西比河______的特点。(5分)
2.评价鉴赏 短文第1自然段中的加点词“泛着”能换成“飘着”吗？为什么？(3分) 用代入法,将替换的词语放入句子中,反复诵读,体会表达效果。______
3.整体感知 第3自然段是______描写,按从______到______的顺序写了树叶颜色的变化：______→越来越浅→______→______→化为氤氲的雾。(6分)
4.形成解释 短文最后一个自然段中说“你得承认这是真正值得铭记的美景”,句子中加点的“这”指的是______,说它“真正值得铭记”是因为______。(3分)
5.整体感知 下列对短文的理解,不正确的一项是( )(2分) A.短文运用动静结合、以动衬静的手法,表现了密西西比河黎明的景色特点。 B.短文运用拟人和比喻的修辞手法,写景优美生动,让人如临其境。 C.短文表达了作者对密西西比河上的黎明的热爱与赞美之情。 D.短文主要采用了动态描写的方法,表现了密西西比河上的黎明热闹非凡的动态美。
6.创意运用 密西西比河入夜时又会有怎样的景色呢？请你展开想象,运用静态描写的方法写一写。(3分)______

答案： 1. 时间 黎明 天更亮 太阳完全跃出地平线 静谧、柔和、浓郁、美丽
2. 不能。(1 分)“泛着”是“浮现、透出”的意思，水面泛着白雾，有一种烟雾缭绕的朦胧美、雾从河中生出的动态美，有画面感。(1 分)而“飘着”指悬浮在空中的，不能体现动态美，也不能体现密西西比河黎明时的静谧、美好。(1 分)
3. 静态 近 远 浓郁的绿色 娇柔的嫩绿几乎没了颜色
4. 密西西比河上的黎明(1 分) 在时间的变化中，密西西比河黎明的景色是柔和、浓郁、美丽的，令人震撼(2 分)
5. D
6. 示例：暮色像一张大网罩住了整个树林。树木的阴影越来越浓了，渐渐和夜色融为一体。月亮升起来了，皎洁的月光洒向宽阔的河面，波光粼粼，给人一种静谧和神秘的感觉。（运用静态描写 1 分，答出景物的特点 2 分）