2025年暑假作业教育科学出版社七年级数学广西专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假作业教育科学出版社七年级数学广西专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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16. 为了求出不等式$\frac{3x+6}{x-1}<0$的解集,小明从实数的除法法则思考:同号两数相除得正数,异号两数相除得负数.因此,原不等式可转化为:①$\begin{cases}3x+6<0,\\x-1>0\end{cases} $或②$\begin{cases}3x+6>0,\\x-1<0.\end{cases} $
解①得:无解,解②得:$-2<x<1$,
所以,原不等式的解集是$-2<x<1$.
请仿照上述方法求不等式$\frac{2x+5}{x}>0$的解集.
解①得:无解,解②得:$-2<x<1$,
所以,原不等式的解集是$-2<x<1$.
请仿照上述方法求不等式$\frac{2x+5}{x}>0$的解集.
答案:
原不等式可以转化为:①{2x+5>0,x>0或②{2x+5<0,x<0.解①得:x>0,解②得:x<-5/2,所以,原不等式的解集是x>0或x<-5/2.
17. 【提出问题】已知$x-y= 2$,且$x>1$,$y<0$,试确定$x+y$的取值范围.
【分析问题】先根据已知条件用一个量如$y表示另一个量x$,然后根据题中已知量$x$的取值范围,构建另一量$y$的不等式,从而确定$y$的取值范围,同法再确定$x$的取值范围,最后利用不等式性质即可获解.
【解决问题】解:$\because x-y= 2$,$\therefore x= y+2$.
又$\because x>1$,$\therefore y+2>1$,$\therefore y>-1$.
又$\because y<0$,$\therefore -1<y<0…$①,
同理得$1<x<2…$②,
由①$+$②得$-1+1<y+x<0+2$.
$\therefore x+y的取值范围是0<x+y<2$.
【尝试应用】
(1)若$x= y+2$,且$x>0$,$y<1$,则$x+y$的取值范围是
(2)已知$x-y= -3$,且$x<-1$,$y>1$,求$2x+2y$的取值范围.
【分析问题】先根据已知条件用一个量如$y表示另一个量x$,然后根据题中已知量$x$的取值范围,构建另一量$y$的不等式,从而确定$y$的取值范围,同法再确定$x$的取值范围,最后利用不等式性质即可获解.
【解决问题】解:$\because x-y= 2$,$\therefore x= y+2$.
又$\because x>1$,$\therefore y+2>1$,$\therefore y>-1$.
又$\because y<0$,$\therefore -1<y<0…$①,
同理得$1<x<2…$②,
由①$+$②得$-1+1<y+x<0+2$.
$\therefore x+y的取值范围是0<x+y<2$.
【尝试应用】
(1)若$x= y+2$,且$x>0$,$y<1$,则$x+y$的取值范围是
-2<x+y<4
.(2)已知$x-y= -3$,且$x<-1$,$y>1$,求$2x+2y$的取值范围.
-2<2x+2y<2
答案:
(1)-2<x+y<4
(2)-2<2x+2y<2
(1)-2<x+y<4
(2)-2<2x+2y<2
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