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9. ★下列各电路图中,正确的是( )

A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
答案:
C 解析:一个完整的电路应由电源、用电器、开关和导线组成。A选项中缺少用电器,B选项会造成电源短路,D选项中缺少电源。
方法归纳:判断电路图正确与否的要领:①看基本元件是否齐全,各元件能否都起作用;②看元件符号画得是否正确,电路图画得是否规范;③看有无导致电源短路的隐患。
方法归纳:判断电路图正确与否的要领:①看基本元件是否齐全,各元件能否都起作用;②看元件符号画得是否正确,电路图画得是否规范;③看有无导致电源短路的隐患。
10. 请根据如图甲所示的电路图连接图乙的实物图。

答案:
如图所示
解析:依次连接电源、开关、电铃、灯泡,组成电路。
如图所示
解析:依次连接电源、开关、电铃、灯泡,组成电路。
11. 小含同学想用刚学习的电路基本知识连接一个电路,于是她找来一节干电池、一只小灯泡、一个开关和若干导线,连接成了如图所示的电路。

(1)连接电路时,开关应处于 状态;当小含连接完最后一根导线时,小灯泡就发光了,小含认为电路连接有问题,请你帮助小含在图中连接错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的电路连接方式。
(2)改正错误后,闭合开关前,小灯泡不亮,这时的电路是 (通路/断路/短路);闭合开关后,小灯泡亮,这时的电路是 (通路/断路/短路)。由此可知,电路中开关的作用是 。
(3)电源在电路中是 (提供/消耗)电能的装置。
(1)连接电路时,开关应处于 状态;当小含连接完最后一根导线时,小灯泡就发光了,小含认为电路连接有问题,请你帮助小含在图中连接错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的电路连接方式。
(2)改正错误后,闭合开关前,小灯泡不亮,这时的电路是 (通路/断路/短路);闭合开关后,小灯泡亮,这时的电路是 (通路/断路/短路)。由此可知,电路中开关的作用是 。
(3)电源在电路中是 (提供/消耗)电能的装置。
答案:
(1)断开 如图所示
(2)断路 通路 控制电路的通断 (3)提供
(1)断开 如图所示
(2)断路 通路 控制电路的通断 (3)提供
12. 某仪器中的电路如图所示,其中带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中,金属滑块M与弹簧套在光滑绝缘水平细杆上。现将该仪器固定在一辆汽车上,当汽车启动时, 亮;当汽车紧急制动时, 亮。(红灯/绿灯)

答案:
绿灯 红灯 解析:当汽车启动时,金属滑块由于惯性保持静止状态,使绿灯接入电路,绿灯通电并发光;当汽车紧急制动时,金属滑块由于惯性保持运动状态,使红灯接入电路,红灯通电并发光。
13. 在如图所示的电路中,如果闭合$S_1、$$S_2$且断开$S_3,$那么( )

A.只有$L_1$亮
B.只有$L_2$亮
C.L_1$和$L_2$均亮$
$D.L_1$和$L_2$均不亮
A.只有$L_1$亮
B.只有$L_2$亮
C.L_1$和$L_2$均亮$
$D.L_1$和$L_2$均不亮
答案:
B 解析:由图可知,如果闭合S₁、S₂且断开S₃,那么电流从电源正极出发经L₂回到负极,L₁短路,不亮,故A、C、D错误,B正确。
14. 高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,可以用如图所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡亮;小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡亮。由此判断( )

A.A和Y属于同一根电线,B和Z属于同一根电线
B.B和Z属于同一根电线,C和Y属于同一根电线
C.A和Y属于同一根电线,B和X属于同一根电线
D.B和X属于同一根电线,C和Y属于同一根电线
A.A和Y属于同一根电线,B和Z属于同一根电线
B.B和Z属于同一根电线,C和Y属于同一根电线
C.A和Y属于同一根电线,B和X属于同一根电线
D.B和X属于同一根电线,C和Y属于同一根电线
答案:
D 解析:小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡亮,如图甲所示;图甲中上面只剩下C端,下面只剩下Y端,则说明C和Y属于同一根电线。小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Y两端,灯泡亮,如图乙所示;图乙中上面只剩下A端,下面只剩下Z端,则说明A和Z属于同一根电线;综上分析,C和Y属于同一根电线,A和Z属于同一根电线,则剩下的B和X属于同一根电线,故D正确,A、B、C错误。
D 解析:小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡亮,如图甲所示;图甲中上面只剩下C端,下面只剩下Y端,则说明C和Y属于同一根电线。小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Y两端,灯泡亮,如图乙所示;图乙中上面只剩下A端,下面只剩下Z端,则说明A和Z属于同一根电线;综上分析,C和Y属于同一根电线,A和Z属于同一根电线,则剩下的B和X属于同一根电线,故D正确,A、B、C错误。
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