2025年通城学典课时作业本七年级语文上册人教版江苏专版


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《2025年通城学典课时作业本七年级语文上册人教版江苏专版》

8. 选文标题是《春的生机》,文章是从哪几方面具体表现“春的生机”的?
迎春花、桃花盛开;柳条丝丝缕缕地绿了;鸳鸯、野鸭、天鹅在湖中嬉戏;稻农在田里耕作;喜鹊等鸟儿捉虫除害。

9. *文中画线句子运用了什么修辞手法?请分析其表达效果。
运用比喻的修辞手法,将柳条比作画笔,生动展现柳枝轻柔垂落的动态美,同时暗示春天如画般被自然描绘的意境。

10. 文章最后一段在文中起什么作用?请从内容和结构上加以分析。
内容上,概写春天生机勃勃的景象,点明题旨;结构上,总结上文,照应标题。

11. 如果要将此文改编为短视频脚本,你会选取哪三个最具画面感的场景?请说明理由。
① 山桃花如彩云浮动的远景航拍;② 天鹅群在昆明湖起舞的长镜头;③ 耕牛犁地时鸟群翻找虫子的特写。这三个场景色彩对比强烈,动静相宜,能立体地呈现出春的生机。
答案: 8. 迎春花、桃花盛开;柳条丝丝缕缕地绿了;鸳鸯、野鸭、天鹅在湖中嬉戏;稻农在田里耕作;喜鹊等鸟儿捉虫除害。9. 运用比喻的修辞手法,将柳条比作画笔,生动展现柳枝轻柔垂落的动态美,同时暗示春天如画般被自然描绘的意境。10. 内容上,概写春天生机勃勃的景象,点明题旨;结构上,总结上文,照应标题。11. ① 山桃花如彩云浮动的远景航拍;② 天鹅群在昆明湖起舞的长镜头;③ 耕牛犁地时鸟群翻找虫子的特写。这三个场景色彩对比强烈,动静相宜,能立体地呈现出春的生机。

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