《2025年通城学典课时作业本七年级语文上册人教版江苏专版》

8. 文章通过哪几件事表现了“江姐”精神对“我”的影响？①“我”演江姐，背出所有唱段和台词；②“我”冒着死亡危险参加养路段大会战；③“我”顶住压力当山区学校老师；④“我”克服困难创办免费女子高中。
9. 借助朗读能走进人物内心世界,请赏析下列句子。
(1)第③段画线句在朗读时应注意使用怎样的语调语速？请说明理由。句中连用两个感叹号(或:运用反复的修辞手法),表示强调,语气要强烈;表现出父亲在看到“我”出色的演出时,内心的激动、骄傲和自豪,语速要加快。
(2)说说第⑥段中的加点词“扎进”在朗读时为什么要读重音。句中“扎进”意为“钻进(投入)”，重音能强调“我”对支边工作的专注和热忱。
10. 文章结尾处引用了学生的话,请探究其中蕴含的意义。①说明高中办学理念已初见成效;②说明红色教育对学生人生观产生了深远影响;③表明红色精神发扬光大,代代相传。
11. 请结合本文、课文及生活实际,说说汲取怎样的精神财富能催促我们不断奋进。
我年纪越来越大了,但我希望孩子们记住江姐,也记住在女子高中的那“一抹红”,这将是她们终生受用的财富。
(张桂梅《江姐,我一生的榜样》)
往事依依,金色的回忆唤起我的青春激情,催我不断奋进。 (于漪《往事依依》)示例: “江姐”身上坚强不屈、忠诚信仰的红色精神是“我”一生的精神财富，好的文学作品成了于漪不断成长的精神财富。在我们的生活中,要多读好书,多看好的文学作品,因为好书能带我们到更广阔的天地;要多向革命先烈学习,汲取他们身上宝贵的精神财富,激励我们前进。

答案： 8. ①“我”演江姐，背出所有唱段和台词；②“我”冒着死亡危险参加养路段大会战；③“我”顶住压力当山区学校老师；④“我”克服困难创办免费女子高中。 9.
(1) 句中连用两个感叹号(或:运用反复的修辞手法),表示强调,语气要强烈;表现出父亲在看到“我”出色的演出时,内心的激动、骄傲和自豪,语速要加快。
(2) 句中“扎进”意为“钻进(投入)”，重音能强调“我”对支边工作的专注和热忱。 10. ①说明高中办学理念已初见成效;②说明红色教育对学生人生观产生了深远影响;③表明红色精神发扬光大,代代相传。 11. 示例: “江姐”身上坚强不屈、忠诚信仰的红色精神是“我”一生的精神财富，好的文学作品成了于漪不断成长的精神财富。在我们的生活中,要多读好书,多看好的文学作品,因为好书能带我们到更广阔的天地;要多向革命先烈学习,汲取他们身上宝贵的精神财富,激励我们前进。