2025年实验班提优训练暑假衔接版七升八年级数学人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年实验班提优训练暑假衔接版七升八年级数学人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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17. 中考新考法 满足条件的结论开放 小亮和同伴玩“24 点”游戏,游戏规则是从一组卡片中任意抽取 4 张,根据卡片上的数进行混合运算(每张卡片必须用一次且只能用一次,可以加括号),使得运算结果为 24 或 -24.小亮抽到的 4 张卡片上的数分别是 2,-6,12,13,请帮助小亮列出一个结果为 24 或 -24 的算式
12÷(-6)+2×13=24
(答案不唯一).
答案:
$12÷(-6)+2×13=24$(答案不唯一)
18. 如图所示的数阵叫“莱布尼茨调和三角形”,它们是由整数的倒数组成的,第 $n$ 行有 $n$ 个数,且两端的数均为 $\frac{1}{n}$,每个数是它下一行左右相邻两数的和,若用 $(a,b)$ 表示第 $a$ 行从左到右第 $b$ 个数,如 $(2,2)$ 表示的数是 $\frac{1}{2}$,$(3,2)$ 表示的数是 $\frac{1}{6}$,$(4,3)$ 表示的数是 $\frac{1}{12}$,则 $(7,5)$ 表示的数是______
$\frac{1}{105}$
.
答案:
$\frac{1}{105}$ [解析]
∵第n行有n个数,且两端都是$\frac{1}{n}$,每个数是它下一行左右相邻两数的和,
∴第5,6,7行从左往右第一个数分别是$\frac{1}{5}$,$\frac{1}{6}$,$\frac{1}{7}$;第6,7行从左往右第二个数分别是$\frac{1}{5}-\frac{1}{6}=\frac{1}{30}$,$\frac{1}{6}-\frac{1}{7}=\frac{1}{42}$;第7行从左往右第三个数为$\frac{1}{30}-\frac{1}{42}=\frac{1}{105}$.
由图形的特征,得$(7,5)$表示的数是第7行从左往右第5个,它和$(7,3)$表示同一个数,故$(7,5)$表示的数是$\frac{1}{105}$.
∵第n行有n个数,且两端都是$\frac{1}{n}$,每个数是它下一行左右相邻两数的和,
∴第5,6,7行从左往右第一个数分别是$\frac{1}{5}$,$\frac{1}{6}$,$\frac{1}{7}$;第6,7行从左往右第二个数分别是$\frac{1}{5}-\frac{1}{6}=\frac{1}{30}$,$\frac{1}{6}-\frac{1}{7}=\frac{1}{42}$;第7行从左往右第三个数为$\frac{1}{30}-\frac{1}{42}=\frac{1}{105}$.
由图形的特征,得$(7,5)$表示的数是第7行从左往右第5个,它和$(7,3)$表示同一个数,故$(7,5)$表示的数是$\frac{1}{105}$.
19. 计算:$(-\frac{1}{48})÷(-\frac{1}{12}-\frac{1}{3}+\frac{3}{4}-\frac{1}{6})$.
答案:
$(-\frac{1}{12}-\frac{1}{3}+\frac{3}{4}-\frac{1}{6})÷(-\frac{1}{48})$
$=(-\frac{1}{12}-\frac{1}{3}+\frac{3}{4}-\frac{1}{6})×(-48)$
$=\frac{1}{12}×48+\frac{1}{3}×48-\frac{3}{4}×48+\frac{1}{6}×48$
$=4+16-36+8$
$=4+16+8-36$
$=28-36=-8$,
∴$(-\frac{1}{48})÷(-\frac{1}{12}-\frac{1}{3}+\frac{3}{4}-\frac{1}{6})=-\frac{1}{8}$.
$=(-\frac{1}{12}-\frac{1}{3}+\frac{3}{4}-\frac{1}{6})×(-48)$
$=\frac{1}{12}×48+\frac{1}{3}×48-\frac{3}{4}×48+\frac{1}{6}×48$
$=4+16-36+8$
$=4+16+8-36$
$=28-36=-8$,
∴$(-\frac{1}{48})÷(-\frac{1}{12}-\frac{1}{3}+\frac{3}{4}-\frac{1}{6})=-\frac{1}{8}$.
20. 如图,在一条不完整的数轴上从左到右依次有 $A,B,C$ 三个点,其中点 $A$ 到点 $B$ 的距离为 $3$,点 $B$ 到点 $C$ 的距离为 $8$,设点 $A,B,C$ 所对应的数的和是 $m$.
(1)若以 $A$ 为原点,求数轴上点 $B$ 所表示的数;若以点 $B$ 为原点,求 $m$ 的值;
(2)若数轴上的原点 $O$ 在点 $B$ 的右侧,并且到点 $B$ 的距离为 $3$,求 $m$ 的值.

(1)若以 $A$ 为原点,求数轴上点 $B$ 所表示的数;若以点 $B$ 为原点,求 $m$ 的值;
(2)若数轴上的原点 $O$ 在点 $B$ 的右侧,并且到点 $B$ 的距离为 $3$,求 $m$ 的值.
答案:
(1)若以A为原点,则点B表示的数为3. 若以点B为原点,则点A表示的数为-3,点C表示的数为8,此时$m=(-3)+8=5$.
(2)若点O在点B的右侧,且到点B的距离为3,则点B表示的数为-3,点A表示的数为-6,点C表示的数为5,因此$m=-3+(-6)+5=-4$.
(1)若以A为原点,则点B表示的数为3. 若以点B为原点,则点A表示的数为-3,点C表示的数为8,此时$m=(-3)+8=5$.
(2)若点O在点B的右侧,且到点B的距离为3,则点B表示的数为-3,点A表示的数为-6,点C表示的数为5,因此$m=-3+(-6)+5=-4$.
21. 有理数 $a,b,c$ 在数轴上的对应点的位置如图所示.
(1)判断正负,用“$>$”或“$<$”填空:
$c - b$
(2)化简:$|-b|+|c - b|-|a + b|-|a + c|$.

(1)判断正负,用“$>$”或“$<$”填空:
$c - b$
>
$0$,$a + b$<
$0$,$a + c$>
$0$;(2)化简:$|-b|+|c - b|-|a + b|-|a + c|$.
原式$=b+c-b+(a+b)-(a+c)$
$=b+c-b+a+b-a-c$
$=b$
.$=b+c-b+a+b-a-c$
$=b$
答案:
(1)> < >
(2)原式$=b+c-b+(a+b)-(a+c)$
$=b+c-b+a+b-a-c$
$=b$.
(1)> < >
(2)原式$=b+c-b+(a+b)-(a+c)$
$=b+c-b+a+b-a-c$
$=b$.
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