《2025年红对勾高中语文选择性必修下册》

五、补写出下列句子中的空缺部分。
1. 小亮最近种了一棵小树，他隔一会儿就抠抠树皮，晃晃它，小明看到了便笑着说：“你这种行为就是《种树郭橐驼传》里说的‘______，______’，看起来是爱树，其实是害了树呀。”
2. 《种树郭橐驼传》启示我们：教育者应该按照儿童身心发展的年龄特征和心理特征进行教育，即“______，______”，不能拔苗助长，也不能恨铁不成钢，动辄体罚。
3. 柳宗元《种树郭橐驼传》中他植者对自己植的树爱得太深，其具体表现是：“______，______。”
4. 《种树郭橐驼传》中，作者借郭橐驼之口先概括了他在乡里发现的治民状况，“______”；后以反问句“______?”表明这种做法不能实现增民安民的目的。
5. 柳宗元在《种树郭橐驼传》中借郭橐驼之口指出，为官者政令繁多，表面上对百姓“______”，实际上却“______”。

答案： 爪其肤以验其生枯 摇其本以观其疏密
@@能顺木之天 以致其性焉尔
@@旦视而暮抚 已去而复顾
@@见长人者好烦其令 又何以蕃吾生而安吾性耶
@@若甚怜焉 而卒以祸

一、解释文中加点词，注意文言通假、古今异义、词类活用等语言现象。
《水经》云：“

彭

蠡

(①____________)之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风

鼓

(②__________)浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。

今

(③__________)以(④____)钟磬置水中，

虽

(⑤______)大风浪不能

鸣

(⑥________________)也，而况石乎！至唐李渤始

访

(⑦__________)其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声

函

胡

(⑧____________________)，北音

清

越

(⑨__________)，

桴

(⑩__________)止响

腾

(⑪______),余韵(⑫______)

徐

歇

(⑬________)。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？
元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将

赴

(⑭__________)饶之德兴尉，送之至湖口，

因

(⑮______)得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余

固

(⑯__________)笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，

或

(⑰__________)曰此鹳鹤也。余

方

(⑱____)

心

动

(⑲__________)欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不

绝

(⑳__________)。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当

中

流

(㉑__________)，可坐百人，

空

中

(㉒__________)而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与

向

(㉓__________)之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不

余

欺

(㉔__________________)也！”
事不

目

(㉕________________)见

耳

(㉖__________)闻，而

臆

断

(㉗__________________)其有无，可乎？郦元之所见闻，

殆

(㉘______)与余同，而

言

(㉙__________)之不详；士大夫

终

(㉚______)不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能

言

(㉛__________)。此世

所

以

(㉜__________)不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。

答案： ①鄱阳湖的别称 ②激荡，掀动 ③表示假设，如果 ④把 ⑤即使 ⑥动词的使动用法，使……鸣 ⑦寻求，探寻 ⑧同“含糊”，指(声音)重浊模糊 ⑨清脆悠扬 ⑩鼓槌 ⑪传播 ⑫余音 ⑬慢慢消失 ⑭赴任，就职 ⑮因此 ⑯本来 ⑰有人 ⑱正 ⑲内心惊恐 ⑳停止 ㉑江河水流中央 ㉒中间是空的 ㉓之前，以前 ㉔宾语前置，应为“不欺余” ㉕名词作状语，用眼睛 ㉖名词作状语，用耳朵 ㉗根据主观猜测去推断 ㉘大概 ㉙描述 ㉚终究 ㉛用文字表达、记载 ㉜……的原因