《2025年红对勾高中语文选择性必修下册》

阅读下面这首唐诗，完成17～18题。
　　　　　　　　边城独望
　　　　　　　　　马　戴
　　　　聊凭危堞望，暗起异乡情。
　　　　　霜落蒹葭白，山昏雾露生。
　　　　　河滩胡雁下，戎垒汉鼙惊。
　　　　　独树残秋色，狂歌泪满缨。
17. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. “聊凭危堞望”总领全诗，引出后面对望中所见异乡景物的具体描写。
B. 颔联“霜落”“雾露生”表明是深秋时节，“蒹葭白”使人感受到一阵寒意。
C. 颔联、颈联写景由近及远，动静结合，既有蒹葭等静景，又有胡雁等动景。
D. “狂歌泪满缨”刻画了诗人狂歌号泣、泪水如雨、洒落衣襟的形象。
18. ★(对应教材P20单元研习任务三第2题，鉴赏诗歌的意象、意境)颈联用了“河滩”“胡雁”“戎垒”“汉鼙”几个意象，请分析其情景交融的意境。
答：______________________________

答案： 17. C “由近及远”错误。远山昏暗，雾霭在山林中升腾而起，弥漫于山峦峰壑，这是一幅远景。紧接着，诗人又呈现一幅近景，胡天的雁群垂下了翅膀，落在荒凉的河滩上；一阵阵动人心魄的鼙鼓之声，从军营里传出。可见应是“由远及近”。
18. 颈联描绘了胡雁落在荒凉的河滩上的景象，写一阵阵动人心魄的鼙鼓之声从军营里传出。诗人借“河滩”“胡雁”“戍垒”“汉鼙”等边城特有的意象，营造出凄冷萧瑟的氛围，寄寓了思乡之情。

(2024·湖北武汉高二联考)阅读下面的文字，完成19～21题。
我一向固执地认为，是秀丽神奇的中国山水哺育了唐诗、宋词 ① 的绚丽和辉煌，成就了王维、吴道子、米芾、张旭等震古烁今的绘画巨匠和丹青宗师。而中国的山水自然，又拥裹着风花雪月，夹缠着 ② ，浸渍着爱恨怨忧。在平平仄仄的诗赋歌咏中，醉人身心；在追求形意神韵的丹青绘画中，张扬魅力。
涉及山水的诗文和绘画是我特别酷爱的，总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。驾一叶扁舟，荡桨西湖，赏湖光山色、夏荷秋桂，听羌管弄晴、菱歌泛夜，扑面都是唐宋的遗风余韵；泊舟枫桥，在疏疏的江枫和寥落的渔火中，静候残月下的寒山寺钟声于千年后再度敲乱一个游子的愁怀；竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月，今宵是否依旧还斜挂在婆娑的树梢；穿越漫漫黄沙，在大漠深处如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日里，倾听那些长眠不醒的远古将士们的鼾声……南国山水的温婉与柔媚，北疆山水的秀雅与奇异，西域山水的苍凉与神秘，巴蜀山水的秀美与清寒，莫不令人 ③ 。“未老莫还乡，还乡须断肠”，还有什么能令人如此刻骨铭心呢？
一座好山或一川好水，就是一本好书，畅游好山好水犹如欣赏传世名著。
19. 请在文中横线处填入恰当的成语。
答：①________ ②________ ③________
20. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
答：______________________________
21. 文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，请结合文段简要分析其构成及表达效果。
答：______________________________

答案： 19. ①空前绝后/亘古未有/史无前例 ②离愁别绪/离情别恨 ③心旷神怡
解析：第①空，此处语境是指唐诗、宋词以前没有过，以后也不会再有的绚丽和辉煌，可填“空前绝后/亘古未有/史无前例”。空前绝后：以前没有过，以后也不会有，多用来形容非凡的成就或盛况。亘古未有：自古以来不曾有过。史无前例：历史上从来没有过；前所未有。第②空，结合上句中的“风花雪月”和下句中的“爱恨怨忧”可知，此处语境是说纠缠着离别时难舍难分的情感，可填“离愁别绪/离情别恨”。离愁别绪：由于离别而产生的愁苦情绪。离情别恨：由于离别而产生的愁苦和遗憾。第③空，此处语境是指“南国山水……巴蜀山水的秀美与清寒”，莫不令人心情舒畅，精神愉快，可填“心旷神怡”。心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
20. 我对涉及山水的诗文和绘画特别喜爱，总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境（或：我酷爱涉及山水的诗文和绘画，总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境）。
解析：文中画横线句子的语病有两处：一是“特别酷爱”语意重复，应改为“特别喜爱”，或者删掉“特别”；二是前后主语不一致，应把“涉及山水的诗文和绘画是我特别酷爱的”改为“我对涉及山水的诗文和绘画特别喜爱”，或者“我酷爱涉及山水的诗文和绘画”。
21. 构成：本体是“山”“水”，喻体是“好书”。
表达效果：将“山”“水”比作“好书”，生动形象地表现了山水的厚重感，表达了作者对中国山水的热爱之情。
解析：构成：句子“一座好山或一川好水，就是一本好书”中，本体是“山”“水”，喻体是“好书”。表达效果：把“山”“水”比喻成“好书”，生动形象地表现了山水的厚重感；“畅游好山好水犹如欣赏传世名著”，表达了作者对中国山水的热爱之情。