2025年名师测控八年级语文下册人教版河南专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名师测控八年级语文下册人教版河南专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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(一)作文题目
在你的身边或社会上,每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。请以某一件事为素材,展开合理的想象,写一篇故事。
要求:①自拟题目;②立意自定,传播正能量;③情节完整,人物鲜明;④600字左右。
(二)思维导图(审题立意、构思布局、精选素材)

在你的身边或社会上,每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。请以某一件事为素材,展开合理的想象,写一篇故事。
要求:①自拟题目;②立意自定,传播正能量;③情节完整,人物鲜明;④600字左右。
(二)思维导图(审题立意、构思布局、精选素材)
答案:
佳作欣赏
那一天,我遇到了她
一把伞撑了很久,雨停了也不记得收;一件衣服穿了很久,破了也不舍得丢;一条路走了很久,天黑了也走不到头。
——题记
那一天,仿佛是那用旧的伞、穿破的衣服、走了很久的路,我记了很久也舍不得忘记,因为我遇到了她。①
那是一个冬天,我在街上徜徉。突然,我的目光被一家新开的精品店吸引住了。②这家店从外面看上去花花绿绿的,漂亮极了。真想进去瞧瞧,可是兜里的钱实在少得可怜,但我最终还是禁不住诱惑进去了。
好奇的我一进去就立刻被那架子上琳琅满目的小饰品深深吸引。可是意想不到的事情发生了。突然我被一个妇女挤了一下,碰到架子上的一件小饰品,“啪”的一声,它掉到地上,碎了!我心里一惊,慌乱地站在那里,不知该怎么办。③
看到店主过来了,我连忙道歉:“对不起,对不起,我不是故意的……”“不是故意的?东西碎了,你看着办吧!”④我默不作声,把头垂得低低的,此时身边已经站满了人。“这样吧,本来这东西卖八块钱,你赔五块钱吧,便宜你了。”我怯怯地抬起头,看见的是一张凶巴巴的脸,我无奈又无助。
我慢慢地把手伸进兜里,很清楚自己只有四块钱。拿出那四个沉甸甸的硬币,望了又望,才小心地交给店主。店主一把抓过去:“怎么才四块?还少一块呢?”“可……可我就这四块钱了……”我翻开兜给店主看。可是店主说什么也不让我走。
这时,一个年轻漂亮的阿姨走了过来,她手里拿着的小饰品和我碰掉的那个一模一样。只听她对店主说:“刚才我在你的店里买的,三块钱,怎么要孩子赔五块呢?”⑤店主顿时满脸通红,但她仍狡辩道:“样式一样,质量不一样,价钱当然也不同,我还会骗一个孩子吗?”阿姨没有和她争辩,从包里掏出一块钱给了她。然后回过头看着我说道:“孩子,现在你可以走了。”我先是愣了一下,继而觉得心里暖暖的。那一天的遭遇,那个年轻漂亮的阿姨,深深地铭刻在我的脑海中、心田里。⑥啊,那一天,我遇到了她,从此,便再也忘不了她。⑦
【总评】这篇短文首先运用一系列排比句式,引出要叙述的话题,并直接点题,使文章结构更加完整。
写法点评
①开篇点题。点明因为那天“我遇到了她”,才如此令人难忘。
②这句话交代故事发生的时间及地点。
③此处的细节描写,写出了“我”不小心碰掉小饰品后的无奈、无助,设置悬念,吸引读者阅读兴趣。
④语言描写,“我”的恐惧与慌乱、店主的盛气凌人跃然纸上,对比鲜明。
⑤年轻漂亮阿姨的直率、爱打抱不平的形象跃然纸上。
⑥写了对年轻漂亮阿姨的感激之情,以及她直率、爱打抱不平、助人为乐的形象让我难以忘记。
⑦结尾既点题,又照应开头,使故事结构更严谨。
那一天,我遇到了她
一把伞撑了很久,雨停了也不记得收;一件衣服穿了很久,破了也不舍得丢;一条路走了很久,天黑了也走不到头。
——题记
那一天,仿佛是那用旧的伞、穿破的衣服、走了很久的路,我记了很久也舍不得忘记,因为我遇到了她。①
那是一个冬天,我在街上徜徉。突然,我的目光被一家新开的精品店吸引住了。②这家店从外面看上去花花绿绿的,漂亮极了。真想进去瞧瞧,可是兜里的钱实在少得可怜,但我最终还是禁不住诱惑进去了。
好奇的我一进去就立刻被那架子上琳琅满目的小饰品深深吸引。可是意想不到的事情发生了。突然我被一个妇女挤了一下,碰到架子上的一件小饰品,“啪”的一声,它掉到地上,碎了!我心里一惊,慌乱地站在那里,不知该怎么办。③
看到店主过来了,我连忙道歉:“对不起,对不起,我不是故意的……”“不是故意的?东西碎了,你看着办吧!”④我默不作声,把头垂得低低的,此时身边已经站满了人。“这样吧,本来这东西卖八块钱,你赔五块钱吧,便宜你了。”我怯怯地抬起头,看见的是一张凶巴巴的脸,我无奈又无助。
我慢慢地把手伸进兜里,很清楚自己只有四块钱。拿出那四个沉甸甸的硬币,望了又望,才小心地交给店主。店主一把抓过去:“怎么才四块?还少一块呢?”“可……可我就这四块钱了……”我翻开兜给店主看。可是店主说什么也不让我走。
这时,一个年轻漂亮的阿姨走了过来,她手里拿着的小饰品和我碰掉的那个一模一样。只听她对店主说:“刚才我在你的店里买的,三块钱,怎么要孩子赔五块呢?”⑤店主顿时满脸通红,但她仍狡辩道:“样式一样,质量不一样,价钱当然也不同,我还会骗一个孩子吗?”阿姨没有和她争辩,从包里掏出一块钱给了她。然后回过头看着我说道:“孩子,现在你可以走了。”我先是愣了一下,继而觉得心里暖暖的。那一天的遭遇,那个年轻漂亮的阿姨,深深地铭刻在我的脑海中、心田里。⑥啊,那一天,我遇到了她,从此,便再也忘不了她。⑦
【总评】这篇短文首先运用一系列排比句式,引出要叙述的话题,并直接点题,使文章结构更加完整。
写法点评
①开篇点题。点明因为那天“我遇到了她”,才如此令人难忘。
②这句话交代故事发生的时间及地点。
③此处的细节描写,写出了“我”不小心碰掉小饰品后的无奈、无助,设置悬念,吸引读者阅读兴趣。
④语言描写,“我”的恐惧与慌乱、店主的盛气凌人跃然纸上,对比鲜明。
⑤年轻漂亮阿姨的直率、爱打抱不平的形象跃然纸上。
⑥写了对年轻漂亮阿姨的感激之情,以及她直率、爱打抱不平、助人为乐的形象让我难以忘记。
⑦结尾既点题,又照应开头,使故事结构更严谨。
(三)名师引路(升格提分)


答案:
我最喜欢玩的就是飞椅,它飞得高高的,让人感觉非常凉快。我非常急切地想坐上它,赶紧向妈妈要了买票的钱,排到了队尾。终于快到我了,这时的我已经汗流浃背,仿佛头顶了个火球似的,没想到排队也那么费体力呀。忽然,我眼睛一亮,斜前方地上有一张飞椅的票!我惊喜万分,趁还没人发现,迅速捡起那张票.....
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