《2025年名师测控八年级语文下册人教版河南专版》

9. 给下列加点的字注音。
　三

重

茅(　　　)　　　　挂

罥

(　　　)
　沉塘

坳

(　　　)　　　　突

兀

(　　　)
　

长

林梢(　　　)　　　　布

衾

(　　　)

答案： chóng juàn ào wù cháng qīn

10. 解释下列句子中加点的字词。
　(1)高者挂

罥

长林梢　　　(　　　　　　　　)
　(2)

忍

能对面为盗贼　　　(　　　　　　　　)
　(3)

俄

顷

风定云墨色　　　(　　　　　　　　)
　(4)秋天漠漠

向

昏黑　　　(　　　　　　　　)
　(5)长夜沾湿

何

由

彻　　　(　　　　　　　　)
　(6)何时眼前

突

兀

见此屋(　　　　　　　　)

答案：
(1)挂结
(2)狠心
(3)一会儿
(4)接近
(5)怎能、如何
(6)高耸的样子

11. 理解性默写。
　(1)改革开放以来，我国经济高速发展，人民安居乐业，当年杜甫“______________,____________________”的心愿已经成为现实。(用《茅屋为秋风所破歌》中的句子填空)
　(2)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人虽身处逆境仍然先人后己的诗句是:______________,____________________!
　(3)《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子是:____________________,____________________。运用比喻的修辞手法，形象地写出天空阴沉黑暗、大雨将至的诗句是:__________________________,__________________________。

答案：
(1)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
(2)何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
(3)南村群童欺我老无力 忍能对面为盗贼 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑

12. 下列对诗歌内容的理解与分析，有误的一项是(　　　)
A. “归来倚杖自叹息”中的“倚杖”与“为盗贼”相照应，诗人叹息的内容是:自己的苦，周围人的苦，战乱给人们带来的痛苦。
B. “自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”一语双关，一是表现盼雨停、盼天亮的迫切心情;二是表现盼望战乱频繁、残破不堪的国家能尽快从深重的灾难中解脱出来。
C. 第1段表现了诗人对茅屋为秋风所破的无奈和伤感之情。
D. 诗人推己及人，宁可“吾庐独破”，也愿使“天下寒士俱欢颜”，这表现了诗人同情人民疾苦的深厚感情，寄托了企盼变革黑暗现实的崇高理想。

答案： A 【解析】A.“倚杖”与“老无力”相照应。

13. 【★教材链接·见本课课后第三题】“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”这两句景物描写的作用是什么？
　　　　　______________________________

答案： 渲染凄苦的氛围，衬托诗人愁苦的心情，为下文写诗人忧国忧民的情怀作铺垫。

14. 怎样看待杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想？
　　　　　______________________________

答案： 诗人的茅屋几乎被狂风和顽童完全摧毁，又遇上了连绵不断的秋雨，屋漏床湿，被子冷似铁，处境十分悲惨。但诗人从切身体验推己及人，以天下人之忧为忧，渴望有广厦千万间为天下贫寒之士解除痛苦，甚至想以个人的牺牲来换取天下寒士的欢颜。表达了诗人关心民间疾苦、忧国忧民的思想感情。

15. 阅读下面两首诗，回答问题。
　　　【甲】《茅屋为秋风所破歌》(文略)
　　　【乙】新制布裘
　　　　　　　　　　　　白居易
　　　　　　　桂①布白似雪，吴②绵软于云。布重绵且厚，为裘有余温。朝拥坐至暮，夜覆眠达晨。谁知严冬月，支体暖如春。中夕③忽有念，抚裘起逡巡④。丈夫贵兼济，岂独善一身。安得万里裘，盖裹周四垠⑤。稳暖皆如我，天下无寒人。
　　　【注释】①桂:地名。②吴:地名。③中夕:半夜。④逡巡:迟疑徘徊，欲行又止。⑤垠:边际。
　　　(1)《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫因____________一事，产生联想，表达内心的愿望；《新制布裘》中，白居易因____________这件事，产生联想，表达自己的愿望。
　　　(2)杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人。这两首诗中作者的境况不同，但抒发的情感有相同之处，都抒发了诗人__________________________

答案：
(1)茅屋为秋风所破(或“秋风破屋”) 新制布裘
(2)推己及人的博大胸襟、忧国忧民的爱国精神和心系天下寒士的济世情怀。