《2025年名师测控八年级语文下册人教版河南专版》

1. 阅读下面的语段，完成(1)～(3)题。
《壶口瀑布》是一篇游记散文，作者用生动优美的笔触和抒情的语句，让人身临其境，更让人难忘的是那一份对民族精神的赞美。黄河之水如怒不可

遏

的千军万马驰

骋

在河道上，推推

搡

搡，__________(A.前呼后拥 B.络绎不绝)，拍打在河岸、礁石上，发出①　__________(振　震)耳欲聋的涛声。黄河养育了中华儿女，见证着中华民族历史的变迁、文明的发展，　②__________　(铸　筑)就了中华儿女坚毅不屈的品格。历史如同一个巨大的

漩

涡，我们既是见证者，也是参与者，更是中华文明的继承者。
(1)给加点字注音。
怒不可

遏

(　　　)　　　驰

骋

(　　　)
推推

搡

搡(　　　)　　　

漩

涡(　　　)
(2)语段中标序号横线处应分别选用哪个字？请工整书写。
①______　　　②____
(3)在语段中横线上选择恰当的词语。(只填序号)

答案：
(1)è chěng sǎng xuán
(2)①震 ②铸
(3)A

2. 依次填入下列语段横线处的语句，衔接最恰当的一项是　　　　　　　　　　　(　　　)
黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了__________，流出了__________，流出了__________。
①黄皮肤的群落
②灿若明珠的黄河文化
③漫无边际的黄土地
A.③①②　　　　　B.①②③
C.③②①　　　　　　D.①③②

答案： A

3. 下面文段中，①③两句各有一处语病，请提出修改意见。
①12月15日，受大风降温天气的影响，黄河壶口段开始大面积流凌的现象。②壶口瀑布两岸的岩石和护栏上也开始凝结一排排美丽壮观的冰挂，晶莹剔透，造型各异，与瀑布中飞舞的彩虹交相辉映，为冬日的壶口瀑布平添了几分秀色。③许多游客听着瀑布欢呼呐喊，轰鸣声与欢笑声此起彼伏。
(1)第①句修改意见:__________________。
(2)第③句修改意见:__________________。

答案：
(1)将“开始”改为“出现”(或把“的现象”删掉)
(2)在“瀑布”后加“的声音”

4. ★教材链接·见本课课后第二题(考点:内容理解)作者站在河心，采用了多种观察视角来写壶口瀑布的独特特征，请完成下表。 (4分)

答案： ①奇特 ②仰视 ③惊险 ④千姿百态的河水，以及水雾和彩虹

5. ★教材链接·见本课课后第四题(考点:赏析句子)按要求赏析下列语句的表达效果。(4分)
(1)河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。(从动词运用的角度赏析)(2分)
______________________________
(2)沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。(从表达方式的角度赏析)(2分)
______________________________

答案：
(1)通过“涌”“挤”“撞”等一系列动词(1分)，具体而准确地描摹出河水的奔腾激越、气势壮阔(1分)。
(2)运用了描写、记叙相结合的表达方式(1分)。先描写俯视沟底时看到的景色，然后简要叙述当地流传的一个故事，和前后句一起突出此处的惊险(1分)。