《2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级语文下册人教版河南专版》

【三】生活中我们会遇到各种各样的陌生人，虽然素不相识，但他们也时常会触动你的心灵，或令你尊敬，或让你佩服，或引你感动，或促你沉思……以《令我________的陌生人》为题，写一篇作文。不少于500字。
·思维导图

·例文展示
令我感动的陌生人
【傍晚，雨淅淅沥沥地敲着窗。我放下手中的笔，揉了揉酸痛的眼睛，台灯暖黄的灯光唤起一段绵绵的思绪。】
【仲秋时节，暮色匆匆，绚烂的晚霞早已隐身，只有几颗孤独的星星在夜幕中忽明忽暗。街边老旧的路灯闪着微弱的光，树影重重的马路光线黯淡。我背着书包，一手提着新买的文具，一手抱着刚取的快递走进小区。夜色催促着我加快回家的脚步，因为心里还惦念着没做完的功课。】
【走到单元楼门口，看见一位陌生的老爷爷正在鼓捣着什么。他随意地披着一件皱巴巴的灰色旧上衣，发黄的背心边角从衣摆下露了出来。我撇了撇嘴，心想：这人，真是邋遢。】
【我立刻加快脚步，从他身边走过时刻意往旁边避了避。他似乎察觉到了，停顿了一下，缓慢地抬起头，嘴唇动了动想说什么。我有些不耐烦，大步迈上几级台阶，这才发现不对劲——楼道里的声控灯不亮了。我咳了几声，又跺了几下脚，声控灯仍无动于衷。我抱着许多东西，心里有些慌乱，纠结了几秒钟，只好提心吊胆地继续上楼。】
只听“咔”的一声，一束暖黄色的灯光突然从背后直射过来。我赶紧眨了眨眼，尽快适应这突如其来的灯光，回头一瞧，那位老爷爷正握着崭新的手电筒，将温暖的光束倾泻在楼道里。【只见他用粗糙的大手挠了挠头，操着浓重的外地口音急切地解释：“小姑娘，我是小区新来的保安。最近楼道灯坏嘞，这几天正在修，我寻思着弄个手电筒给你们照照，省得上楼摔跤咯！但我这笨手也不争气，新买的手电筒也不太会用，耽误你事啦……”】
【我的心被这束光照亮了，脸上却烧得不得了。我愧疚地笑笑，不知所措地向这位保安老爷爷点了点头以表歉意。他憨厚地笑了一下，摆摆手催促我上楼，手电筒的光又向上面的楼梯照过去，驱散了大片黑暗。我缓缓转过身，一步步，踏着暖黄的灯光走上楼梯……】
【雨停了，落日的余晖穿破阴郁的云层，透过窗户洒进房间，为笔下的文字镀上金色的光。前路或许忽明忽暗，可总有那么一束令人感动的光亮，为我照亮前进的方向。】
·亮点批注
①“暖黄的灯光”唤起回忆，与后文楼道里的灯光相呼应，奠定了温暖的情感基调。
②交代了“我”回家的时间和心情，为后文中老爷爷的出现作了铺垫。
③通过外貌描写和“我”的心理活动，展现了老爷爷的外在形象以及“我”对他的初印象。
④“我”的动作和心理描写，不仅突出了“我”的困境，也为后文老爷爷帮助“我”作了铺垫。
⑤细腻的外貌描写和语言描写，表现了保安爷爷的憨厚和善良。
⑥通过“我”的心理变化和神态描写，写出“我”在受到保安爷爷帮助后的感动和愧疚。
⑦呼应开头，运用象征手法强调了希望和光明的主题，升华情感主旨。
名师总评：作者围绕一件小事，通过细致入微的人物描写，让我们看到了一位陌生但憨厚善良的保安爷爷。同时，作者也在文中运用了心理描写，展现了自己对这位陌生人由不喜欢到心生感激的情感变化，细腻且真切。

答案：