2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级语文下册人教版河南专版


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《2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级语文下册人教版河南专版》

第277页
望 岳
杜 甫
岱宗 / 夫 / 如何?齐鲁 / 青未了
【设问】运用设问的修辞手法,写远望所见,总括泰山全貌,既点明了泰山的地理位置,又从空间、时间写出了泰山的高大与历史悠久,表现出泰山雄伟阔大的气势。
【炼字】“钟”字是聚集之意,写大自然对泰山情有独钟,表现了泰山的神奇秀丽。
造化 / 钟 / 神秀,阴阳 / 割 / 昏晓 。
眼前所见泰山之景(实写)
大自然将神奇和秀丽集中于此,山南山北,一面明亮一面昏暗,截然不同。
【炼字】“割”字有泰山分割天色之意,描绘了泰山将天色分割,山北山南昏晓分明的画面,写出了泰山参天矗立、遮天蔽日的雄姿。
荡胸 / 生 / 曾云,决 / 入 / 归鸟。
山中层云生起,使心胸激荡,张大眼睛远望飞鸟归林。
【炼字】“凌”字有升、登之意,表现了诗人不怕困难、勇攀高峰的决心和壮志,充满乐观、豪迈之情。
会当 / 凌 / 绝顶,一览 / 众山 / 小。
想象攀登泰山之景(虚写)
我终要登上泰山的顶峰,俯瞰众山,那时众山就会显得极为渺小。
化用名言:“登泰山而小天下。”
哲理:只有不畏艰难、敢于攀登,才能达到俯视一切的雄奇境界。

①选自《杜诗详注》卷一(中华书局1979年版)。
②〔岱宗〕指泰山。
③〔齐鲁青未了〕泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断。齐鲁,指齐与鲁,周代分封的两个诸侯国,在今山东一带。青,指山色。未了,不尽。
④〔造化钟神秀〕大自然将神奇和秀丽集中于泰山。造化,指天地、大自然。钟,聚集。
⑤〔阴阳〕古人以山北水南为阴,山南水北为阳。
⑥〔割〕分。
⑦〔曾〕同“层”。
⑧〔决〕裂开。
⑨〔眦〕眼眶。
⑩〔会当〕终当,终要。
⑪〔凌绝顶〕登上泰山的顶峰。凌,登上。

●主旨归纳
这首诗抓住题目中的“望”字,通过描绘泰山雄伟磅礴的景象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出诗人对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。


1. 根据提示默写古诗名句。
(1) 杜甫《望岳》中用“______________,______________”两句表现泰山的神奇秀丽、巍峨高大。
(2) 人生道路上,我们应该有李白临川时“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的坚定执着,有杜甫望岳时“______________,______________”(杜甫《望岳》)的豪情壮志,有郑燮泼墨时“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的顽强自信。
[参考答案] (1) 造化钟神秀 阴阳割昏晓 (2) 会当凌绝顶 一览众山小
2. 下列对《望岳》这首诗的内容理解正确的一项是( )
A. 本诗文中无“望”,却句句向岳而望,自近而远,由朝至暮,从泰山整体到泰山周围。
B. 开篇一问一答,写泰山横跨齐鲁,郁郁葱葱,表现出泰山雄伟阔大的气势。
C. 诗中三、四句写大自然把种种神奇秀丽的景致都集聚于泰山,泰山的白天晚上明暗不同。
D. 诗中五、六句由动景到静景,写诗人仰见层云涌动、飞鸟还林,内心激荡不已。
[参考答案] B【解析】A项,不是“自近而远”,而是“自远而近”;C项,不是“白天晚上明暗不同”,而是在同一时间,山南山北明暗不同;D项,五、六句都是动景。
3. “阴阳割昏晓”描绘了一幅怎样的画面?
[参考答案] 描绘了泰山南面阳光灿烂,北面幽暗昏黑,山的两面明暗分明的奇丽画面。
答案:

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