《2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级语文下册人教版河南专版》

●中考真题
阅读下面文字，完成各题。
百战百胜
刘白羽
战斗结束了。在附近一丛丛树林内的村庄里，王海清走在部队最前头。他一声不响听着背后战士们热情的纷纷谈论，笑声——他打过无数次胜仗，享受过无数次胜利的幸福，但只有这一次，他感受了真正的胜利的愉快，愉快得有一滴眼泪从他眼边上要落下来，他赶紧伸手抹去了。村庄里充满一种和平的气氛，战争如同黑色旋风似的旋卷过去了。西下阳光把村边树林、田野照得通红，鸡在悠然地啼着，老乡们从村外牵回自己的牲口。王海清脸也不揩一把，走来走去，在战士群中挤着，最后在一家贫穷的农民房间里，他看见一小群战士蹲在灶火前面，火光熊熊照着他们的脸，他们注意力集中地在听中间一个抱着枪的战士讲什么——那战士慢吞吞地说：“你记住！——火线上，到了节骨眼上，你就往前，愈往前跑得快就能活下来，你愈跑得快，子弹打你的机会就愈少，敌人要打死你，可是你上去把他打死，你就活了……”这人是李百海，他眉飞色舞，坐在火光的红影里。王海清站在那里，任何人都没注意他，大家都陶醉在战后的谈话里。他笑了，他悄悄转过身走出来。
第三天，他到营部，营长脸上漾着微笑，把一张油印的火线报纸推到他面前，诚恳地说：“你看！报纸上奖励你们有勇敢有战术。”
回到连部以后，他与指导员研究了一番，把李百海的战场动作报告给团部了。经过战士们的讨论，李百海成为战斗英雄，当了班长。
一九四七年冬季，冰天雪地里，经过几次残酷作战，营长升了团长，王海清升了营长，指导员因为合作得非常好，升了教导员了。不过两年多，十几次战火的锻炼，王海清已经成为一个熟练的指挥员了——他带出一个非常出色的连队，这连队有勇猛素质，又有机动、灵活、打战术的优点。现在团里作战部署时，总愿意掌握这个营，在紧要关头，去完成艰巨任务。可是到现在为止，他总没忘记沙山子那一次血的教训，因此每次战斗以后，他和教导员仍然不顾疲劳，进行严格的检讨，把每一个战士的伤亡都提到战术原则高度，提到自己指挥问题上来。最近一次作战以后，夜晚，王海清望望教导员，听一听开会倒在炕上睡着了的副营长和副教导员的鼾声，他说：“把他们弄醒吧！”“弄醒！？——打了一天仗太疲劳了，让他们睡睡吧。”王海清坚持说：“可是天一亮也许又打上啦，指挥员多辛苦一点，战士就少受些苦……”检讨完了后，他按着嘴打了个呵欠，他的眼珠红了，他却走了出去。
屋外不知何时落了雨，雨点打湿了他。这时整个村庄寂静无声，在一棵树下，他突然遇到站岗的战士，他看清，立刻想起这战士是两个月前从后方补充来的，也想起白天他是怎样在火线上作战的，因为白天他自己就在突击连的位置上，于是笑着谈起来：
“你是松江省的阿城人吗？好，现在你是个好战士了，这回，你打得不坏。”
战士坦然回答：“不坏，这不是我还在站岗吗？我打死了三个……”
“对，你冲上去，十分勇敢，他们怕你了，是不是？——你冲上去，你活了，他死了，可是你通过麦子地，动作还不够好，你不应该直线跑，你应该迷惑敌人——让敌人瞄准了第一枪，第二枪又找不到你了。”
那战士严肃地听着营长的指示，笑了。
突然王海清问：“你们排长是哪个？”
“李百海。”
“哦——二排的，二排有好作风，有勇敢传统……李百海怎么样？”
“跟着排长没亏吃。”
王海清笑了。
等不到天亮，营长跟一个哨兵关于战术动作的谈话就流传开了，战士们热心地讨论起来，他们通过一个决议：“下次给咱们突击机会吧，咱们打个更漂亮的仗。”
当那满纸歪歪扭扭战士笔迹的信拿到教导员手里时，王海清问：“他们说什么？”
“他们打上劲儿了。”
“因为他们知道打仗并不一定就非死，倒是打死敌人。”
教导员沉思一下抬起头：“对，从前我常想，我们为什么就这样能打胜仗，现在我明白了——不管怎样，我们的进步是大的，我们从每次血的教训里学得东西，老王，用不到你拿枪托子到火线上去擂了。”
王海清兴奋地说：“沙山子以后，我一次也没擂过，现在更用不到我擂了。”(有删节)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的理解、赏析，不正确的一项是( )(3分)
A.开篇写王海清“一声不响听着”等一系列行为，表现了他打胜仗后的愉快和自傲。
B.小说没有对战争场面进行直接描写，而是聚焦于描写战斗后的反思等，视角独特。
C.“一九四七年”“血的教训”等词语表明，小说创作背景是残酷的解放战争时期。
D.小说塑造了王海清、李百海、哨兵等形象，表现了人民军队在战争中成长的主题。
2.小说多处运用前后照应的写法，请从文中找出一例并简要分析其表达效果。(4分)
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3.请按要求完成下面两题。(6分)
(1)村庄里充满一种和平的气氛，战争如同黑色旋风似的旋卷过去了。(揣摩句子的含义)
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(2)(此题对应考点)他按着嘴打了个呵欠，他的眼珠红了，他却走了出去。(从描写角度分析人物形象)
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【答题思路：本题考查概括、分析小说中的人物形象。这句话通过动作描写和神态描写展现了王海清的人物形象。可结合“答题技法2”，抓住“按着嘴打了个呵欠”“眼珠红了”等细节描写进行分析，组织语言作答。】
4.魏巍在《谁是最可爱的人》一文中写到“我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲”，王海清带领的部队也是“这样的英雄”。请结合小说内容，说说这支英雄部队能“百战百胜”的原因，并谈谈对你有什么启示。(5分)
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注：答案参见“好学案”中“中考真题参考答案”。

答案： 1. A【解析】A项，“自傲”表述有误。 2.【示例】照应：开头写王海清“打过无数次胜仗，享受过无数次胜利的幸福，但只有这一次，他感受了真正的胜利的愉快”，结尾写“沙山子以后，我一次也没擂过，现在更用不到我擂了”。表达效果：开头部分点明了王海清对这次胜利的特殊感受，而结尾部分则通过他的自述，说明经过沙山子一战后，他更加重视战斗后的总结和反思，不再需要用粗暴的方式去督促战士们，而是引导他们从血的教训中学习。这种照应不仅使文章结构更加严谨，也突出了王海清和战士们在战斗中的成长和进步。 3.（1）这句话将战争比作可怕、迅疾的“黑色旋风”，说明战争的残酷和混乱；旋风已过，表明可怕的战火已经迅速消失无踪，村庄恢复了和平与宁静。 （2）运用了动作描写和神态描写，写出了王海清战后疲惫但又强打精神做战后检讨的情态，凸显了他认真负责、关心战士的指挥员形象。 4. 原因：①战士们作战勇敢、不畏牺牲，在战斗中始终保持着高昂的斗志。②王海清和战士们注重从每一次战斗中吸取经验教训，不断优化战术策略。 启示：【示例】我们在面对困难和挑战时，要有坚定的决心和信念，同时还要不断改进和优化自己的策略和方法，以便更好地应对各种挑战。