《2025年黄冈状元成才路状元大课堂七年级语文下册人教版河南专版》

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【一】片段写作。从班上选择你熟悉的一个同学，用200字左右给他“画像”。写好后，读给同学们听，看看他们能否猜出你写的是谁。如果被很多同学猜中了，那就说明你写得很棒！
·思维导图

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猜猜他是谁
他个子高高的，身子圆圆的，走起路来一摇一摆，远远望去像极了一只企鹅。他脸蛋圆润，一对厚大的耳垂挂在圆脸两边，笑起来的时候眼睛会眯成一条缝，嘴巴小巧，嘴角总是保持上扬。他还有一个圆圆的肚子，在我们说他胖时，他就摸着自己高挺的将军肚自嘲地说：“‘宰相肚里能撑船’，我这是有度（肚）量。”在学习上，有不懂的问题，他会在课间抱着课本，追着老师提问。每逢考试，他总是一副自信满满的样子。当有同学问他“考得怎么样？”时，他总是笑呵呵地回答：“这次我肯定可以考满分。”这样一个幽默的“胖子”，一个好学的“胖子”，一个自信的“胖子”，他就是——
·亮点批注
①抓住人物走路时的动作，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了人物的整体特征。
②简洁的语言描写，表现了人物幽默的特点。
③从幽默、好学、自信三个方面总括人物特点。
名师总评：这个片段通过对人物外貌的细致描绘，勾勒出了一个憨态可掬的“胖子”形象。简单的动作，幽默的语言，展现了这个“胖子”的特点，凸显了他鲜活的个性。

答案：