2025年星推荐涂教材八年级物理下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年星推荐涂教材八年级物理下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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4. (2023·宿迁中考)图中的铁锤正在敲打钉子,请画出铁锤对钉子作用力F的示意图。
[名师讲习]压力作用点为钉子与铁锤的接触点,过压力作用点画垂直于接触面,指向里的一条带箭头的线段,并标出作用力F,如图所示。
[正确答案]见“名师讲习”图
[解题技法]
画力的示意图的步骤
(1)一找点→本题中力的作用点取钉子和铁锤的接触点。
(2)二画线→从力的作用点出发沿钉子画一条线段。
(3)线段末端画尖尖→在线段的末端画上箭头表示力的方向。
(4)最后符号标尖边→在箭头旁边标上力的符号F。
[名师讲习]压力作用点为钉子与铁锤的接触点,过压力作用点画垂直于接触面,指向里的一条带箭头的线段,并标出作用力F,如图所示。
[正确答案]见“名师讲习”图
[解题技法]
画力的示意图的步骤
(1)一找点→本题中力的作用点取钉子和铁锤的接触点。
(2)二画线→从力的作用点出发沿钉子画一条线段。
(3)线段末端画尖尖→在线段的末端画上箭头表示力的方向。
(4)最后符号标尖边→在箭头旁边标上力的符号F。
答案:
5. (江苏宿迁期末)在学校科技节期间,同学们制作出了精美的水火箭,将水火箭装入部分水,利用打气筒不断向里打气,当瓶内______(选填“气压”或“水压”)足够大时,瓶塞脱落,瓶内的水向后喷出,水火箭迅速飞起,这说明力的作用是________,力可以改变物体的________。
[名师讲习]利用打气筒不断向水火箭里打气,使瓶内气压变大,当气压足够大时就能让水火箭升空,这是由于力的作用是相互的;力改变了物体的运动状态。
[正确答案]气压 相互的 运动状态
[技巧点拨]
(1)A对B施力的同时,B对A也有力的作用,这样的两个力叫相互作用力。
(2)相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,它们是两个物体受的力,总是同时出现。
[名师讲习]利用打气筒不断向水火箭里打气,使瓶内气压变大,当气压足够大时就能让水火箭升空,这是由于力的作用是相互的;力改变了物体的运动状态。
[正确答案]气压 相互的 运动状态
[技巧点拨]
(1)A对B施力的同时,B对A也有力的作用,这样的两个力叫相互作用力。
(2)相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,它们是两个物体受的力,总是同时出现。
答案:
气压 相互的 运动状态
1(教材P3图7.1 - 4改编)
如图所示,让铁球从斜面上滚下,在它运动路径的侧旁放一个磁体,观察到铁球的运动路径发生变化。下列关于力的说法正确的是( )
A. 磁体与铁球未相互接触,不发生力的作用
B. 以铁球为研究对象,铁球是施力物体
C. 以铁球为研究对象,磁体是施力物体
D. 磁体施加力的效果是改变铁球的形状
如图所示,让铁球从斜面上滚下,在它运动路径的侧旁放一个磁体,观察到铁球的运动路径发生变化。下列关于力的说法正确的是( )
A. 磁体与铁球未相互接触,不发生力的作用
B. 以铁球为研究对象,铁球是施力物体
C. 以铁球为研究对象,磁体是施力物体
D. 磁体施加力的效果是改变铁球的形状
答案:
C解析:磁体间力的作用通过磁场发生,不用相互接触就可以发生力的作用,故A错误;以铁球为研究对象,铁球受到磁体的吸引力,故磁体是施力物体,铁球是受力物体,故B错误,C正确;磁体施加力的效果是改变铁球的运动状态,没有改变铁球的形状,故D错误。
2(教材P5图7.1 - 8改编)如图所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体,松手后两车同时向后运动,对此现象下列相关力学知识的描述:①力的作用效果只跟力的大小有关;②力的作用是相互的;③不相互接触的物体间也能产生力;④力能改变物体的运动状态。 其中合理的是( )
A. 只有②
B. 只有②④
C. 只有②③④
D. ①②③④
A. 只有②
B. 只有②④
C. 只有②③④
D. ①②③④
答案:
C解析:两个靠近的小车松手后同时向后运动,说明力的作用效果不仅和力的大小有关,还跟力的方向有关,故①错误;任何物体间力的作用都是相互的,故②正确;不相互接触的物体间也能产生力的作用,故③正确;根据两车同时向后运动可知,力能改变物体的运动状态,故④正确。正确的描述有②③④,故选C。
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