2025年星推荐涂教材八年级物理下册人教版


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《2025年星推荐涂教材八年级物理下册人教版》

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5. 病人在医院里输液时,液体一滴滴从玻璃瓶中滴下,在液体不断滴下的过程中,玻璃瓶连同瓶中的液体共同的重心将 ( )
A. 一直下降
B. 一直上升
C. 先降后升
D. 先升后降
答案: C
典例 表格是小明在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中得到的实验数据。
|被测物体|物体质量m/kg|重力G/N|比值G/m/(N·kg⁻¹)|
|物体1|0.1|0.99|9.9|
|物体2|0.2|1.96|9.8|
|物体3|0.3|2.91|9.7|

(1)实验中,需要的测量工具是______和______。
(2)分析数据,可以得到的结论是______。
(3)实验时,为得到重力与质量的关系,多次测量的目的是______。
(4)通过该实验,我们还能进一步估测出g的取值,此时多次测量的目的是______。
(5)小华通过学习,知道了物体的重力与质量的比值为g = 9.8N/kg,于是,她在分析了小明的测量数据后,认为小明的测量数据有问题,接着便直接修改了数据,如质量0.1kg,重力0.99N改成0.98N;质量0.3kg,重力2.91N改成2.94N,你认为小华的做法______(选填“合理”或“不合理”),理由是______。

[补充设问]
(1)下列图像,能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是______。

(2)实验小组的小虹同学提出:“还可以测量钩码以外的其他物体的质量和重力,将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同,他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为______同学的观点是正确的。
答案:

(1)天平 弹簧测力计
(2)物体所受的重力大小与质量成正比
(3)使结论具有普遍性,避免偶然性
(4)取平均值,减小误差
(5)不合理 实验的误差不可避免,应尊重事实
[补充设问]
(1)B
(2)小虹

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