2025年星推荐涂教材八年级物理下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年星推荐涂教材八年级物理下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第63页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
5. (2024·黑龙江中考)如图所示的情景中,减小摩擦的是 ( )

[名师讲习]自行车的车闸,是在接触面粗糙程度相同时,通过增大压力来增大摩擦,故A不符合题意;涂有防滑粉的手,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B不符合题意;瓶盖上有竖条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C不符合题意;合页轴加油,是通过使接触面分离的方法来减小摩擦,故D符合题意。
[正确答案]D
[技巧点拨]
(1)影响滑动摩擦力大小的因素有压力大小和接触面的粗糙程度,故增大或减小摩擦时,一般从这两方面入手进行分析。
(2)用滚动代替滑动、使接触面彼此分开是生产和生活中常用来减小摩擦的方法。
(3)判断是增大还是减小摩擦,找准“题眼”是关键,如出现“花纹”字样,一般是通过使接触面变粗糙来增大摩擦的;如出现“加压”字样,则是通过增大压力来增大摩擦的;如出现“润滑油”“滚动”“光滑”“减压”“接触面分离”等字样,则是减小摩擦的。
[名师讲习]自行车的车闸,是在接触面粗糙程度相同时,通过增大压力来增大摩擦,故A不符合题意;涂有防滑粉的手,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故B不符合题意;瓶盖上有竖条纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C不符合题意;合页轴加油,是通过使接触面分离的方法来减小摩擦,故D符合题意。
[正确答案]D
[技巧点拨]
(1)影响滑动摩擦力大小的因素有压力大小和接触面的粗糙程度,故增大或减小摩擦时,一般从这两方面入手进行分析。
(2)用滚动代替滑动、使接触面彼此分开是生产和生活中常用来减小摩擦的方法。
(3)判断是增大还是减小摩擦,找准“题眼”是关键,如出现“花纹”字样,一般是通过使接触面变粗糙来增大摩擦的;如出现“加压”字样,则是通过增大压力来增大摩擦的;如出现“润滑油”“滚动”“光滑”“减压”“接触面分离”等字样,则是减小摩擦的。
答案:
[正确答案]D
6. (1)请在图甲中画出静止在斜面上的木块受到的重力G和摩擦力f的示意图;
(2)小华骑自行车上学,匀速行驶在水平路面上,如图乙所示,忽略骑行时的空气阻力,请在图中画出前轮和后轮所受地面的摩擦力f1和f2的示意图。
[名师讲习](1)过木块的重心作竖直向下的力,即重力;过重心作沿斜面向上的力,即摩擦力,示意图如图甲所示。
(2)骑自行车时,后轮在链条的作用下,使后轮有相对于地面向后运动的趋势,所以地面对后轮有向前的摩擦力,此摩擦力为自行车提供了前进的动力。前轮相对于地面向前运动,则地面对前轮有向后的摩擦力。据此分别作出前、后轮所受到的摩擦力f1、f2,如图乙所示。
[正确答案]见“名师讲习”图
[解题技法]
(1)判断摩擦力方向的方法
①用摩擦力的定义判断:摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。
②用假设法判断:先假设物体不受摩擦力,再确定研究对象将会出现的相对运动情况,则研究对象所受的摩擦力与物体将要运动的方向相反。
③用二力平衡的条件判断:利用一对平衡力的方向相反来判断摩擦力的方向。
(2)摩擦力的作用点可画在接触面上,也可画在受力物体的重心上。
(3)一般地,物体受多个力作用时,摩擦力画在物体的重心上。
(2)小华骑自行车上学,匀速行驶在水平路面上,如图乙所示,忽略骑行时的空气阻力,请在图中画出前轮和后轮所受地面的摩擦力f1和f2的示意图。
[名师讲习](1)过木块的重心作竖直向下的力,即重力;过重心作沿斜面向上的力,即摩擦力,示意图如图甲所示。
(2)骑自行车时,后轮在链条的作用下,使后轮有相对于地面向后运动的趋势,所以地面对后轮有向前的摩擦力,此摩擦力为自行车提供了前进的动力。前轮相对于地面向前运动,则地面对前轮有向后的摩擦力。据此分别作出前、后轮所受到的摩擦力f1、f2,如图乙所示。
[正确答案]见“名师讲习”图
[解题技法]
(1)判断摩擦力方向的方法
①用摩擦力的定义判断:摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。
②用假设法判断:先假设物体不受摩擦力,再确定研究对象将会出现的相对运动情况,则研究对象所受的摩擦力与物体将要运动的方向相反。
③用二力平衡的条件判断:利用一对平衡力的方向相反来判断摩擦力的方向。
(2)摩擦力的作用点可画在接触面上,也可画在受力物体的重心上。
(3)一般地,物体受多个力作用时,摩擦力画在物体的重心上。
答案:
查看更多完整答案,请扫码查看