《2025年评优监测课时作业七年级语文上册人教版》

3. 阅读下文，完成(1)～(4)小题。
向阳而生的葵花
杨志艳
① 夏日的早上如同刚从树上采摘下来的新鲜李子，冉冉升起的朝阳与硬朗脆爽的果子交相辉映，给人一种整装待发的清新感。下午如同褪去了青涩的火龙果，只剩一颗丰盈多汁的红心，让人慵懒而又倍感舒适。而黄昏的乡村又是一派迷人的景象，一垄又一垄的向日葵铺天盖地，把金黄色的光晕延伸到一眼望不到边的尽头。
② 如果说初秋的向日葵如同母亲一样温润成熟，那么夏季的它就像小孩子一样蓬勃可爱，我曾经非常幼稚地问外婆，为什么向日葵总是迎着太阳绽放笑脸，难道它就没有垂头丧气的伤心事吗？它会不会在某天像追日的夸父一样死掉？这时的外婆总会笑我傻，说夸父逐日是由于他和太阳赛跑，耗尽能量干渴而逝，而向日葵吸吮大地之水，采太阳的光辉蓄力，最后结出丰硕之果。听了外婆的话，我忍不住想伸出小手去抚摸它，却又被外婆阻止了，她让我不要轻举妄动，因为葵花是很有灵性的花儿，摸了它以后，娇气的葵花宝宝会生气的，它一生气就不结葵花仁了，长个空壳，净是秕子，过年客人进门时没有葵花籽嗑，那岂不是少了许多乐趣？
③ 后来“朵朵葵花向太阳”的秘密也被我在书中尽悉：清晨，太阳升起来了，向日葵花盘下面茎部里的植物生长素溜到背光一面去，因此，背着太阳的一面就长得稍微快一点儿，朝着太阳的一面就长得稍微慢一点儿，这样，花盘就会被牵引着一直朝向太阳。同时我也深谙了外婆不准我扒拉着花盘一探究竟的原因，那是因为向日葵头顶的那朵大花盘由近千万朵小花组成，每一朵小花都会结一粒籽，外婆担心我的莽撞会破坏那些微小的花朵相互授粉以及光合作用。 随着每年夏季的来临，向日葵就会盛开成一片明艳的花海，朵朵葵花千娇百媚的俊俏模样自然很是招蜂引蝶，那些小蜜蜂简直是忙得不可开交。 随着花朵的凋零，向日葵开始虚怀若谷起来，它渐渐地低下了头，在一个类似蜂巢状的大圆盘里开始酝酿果实。
④ 犹记有一年夏天，我不知道从哪儿找来了一粒向日葵种子，轻轻地把它掩埋在一个大花盆里，眼巴巴地盼见两瓣月芽状的向日葵嫩苗破土而出。 以后的日子里，我天天精心伺候着这株植物，渴盼着能早日吃上自己亲手种下的向日葵果实，想象着跟小时候一样，眼看着花柄里面的花粒子一点一点地萎了，直至外面的花盘风干成褐色，深藏在里面的通体黑色白边的瓜籽就裸露了出来，摘下花盘，用手掰开，粒粒瓜籽就脱盘而出，享受着劳动创造出来的价值简直是人生莫大的欣喜。 还没等完全成熟，我就迫不及待抠了几粒果实，可是剥开后没有一粒有果仁，完全是一场空欢喜。 当我向外婆讨教时，外婆还像当年一样笑我傻，她说向日葵是异花授粉的农作物，单独种一株不说，而且还“金屋藏娇”放置于阳台，蜜蜂都会疑惑不解，为啥你只种一株向日葵？所以没有经过授粉的向日葵最终长成空壳也就不足为奇了。
⑤ 如今又到了“青青园中葵，朝露待日晞”的夏季，我不禁缅怀起有向日葵相伴的童年时光。 那时的外婆就是我心底里的“小太阳”，我则像是一枚小小的向日葵，一路撒着欢儿地去追随她忙碌的步伐。 可惜的是年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，如今外婆已然驾鹤西去，仿若一起带走的还有她对我的叮嘱，每每念及时，心海里便激情澎湃。 眼前的向日葵一排排、一株株盛放，一朵花就是一粒瓜籽的灵魂，脑海里蓦然想起“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”的那些陈年旧事，难以言说的伤感顿时散落了一地……
⑥ 如果时光允许，我情愿做回那个被外婆宠爱的单纯少年，一如既往地站在灶台旁观 察她炒葵花籽时喜笑颜开的神情，只见她手执锅铲在一口大锅里翻来覆去，“翻手为云，覆手为雨”，直至把我的衣兜装成鼓鼓状，直至我心满意足一溜烟跑开，直至我找到院子里的小伙伴们把荷包里的幸福秘密尽情地分享出去。
(选自江苏散文网2022年8月8日，有删改)
卡片1·图解内容

(1)“我”问外婆“朵朵葵花向太阳”的原因。　　　　　→　　　→　　　“我”忆念外婆炒葵花籽等往事。

卡片2·链接阅读
(2)第5段写到“脑海里蓦然想起‘更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾’的那些陈年旧事”，此处的“柳絮因风起”与下面链接材料中的“柳絮因风起”表达意图有什么不同？
【链接材料】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”
(《世说新语·咏雪》)

卡片3·含英咀华
(3)作者为什么在第1自然段反复描写早上、下午、黄昏的阳光？

卡片4·思维火花
(4)小州觉得文章用“朵朵葵花向太阳”做标题更好，而小苏则认为“向阳而生的葵花”更好，你赞同谁的观点？说说你的理由。

答案：
(1) “我” 在书中尽悉 “朵朵葵花向太阳” 的秘密；“我” 种向日葵长成空壳向外婆讨教。
(2) 文中 “更无柳絮因风起” 表达因外婆离去，往昔与外婆和向日葵相伴的时光不再的伤感；链接材料中 “柳絮因风起” 是用来比喻白雪纷纷的样子，体现兄女的文学才华和聪慧。
(3) 描绘出不同时段阳光的特点，营造出温馨、舒适的氛围，为下文写向日葵向阳而生以及 “我” 与外婆关于向日葵的回忆做铺垫。
(4) 赞同 “向阳而生的葵花” 更好。“向阳而生的葵花” 既点明了写作对象向日葵，又突出了向日葵向阳的特性，象征着 “我” 像向日葵追随太阳一样追随外婆，体现了 “我” 与外婆之间深厚的情感，比 “朵朵葵花向太阳” 更具象征意义和情感内涵。