《2025年评优监测课时作业七年级语文上册人教版》

(二)阅读下面的文言文，完成6～9题。(共13分)
【甲】
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】
陈元方年十一时，候①袁公。表公问元方:“贤家君在太丘远近称之何所履行②?”元方曰:“老父在太丘，强者绥③之以德，弱者抚之以仁，恣④其所安，久而益⑤敬。”袁公曰:“孤⑥往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”
(选自《世说新语》)
【注释】①候:拜访，问候。②履行:实践、做。③绥:安抚。④恣:顺从。⑤益:更加。⑥孤:封建时代王侯对自己的谦称。
6. 用“/”给下面的句子断句。(限断两处)(2分)
贤家君在太丘远近称之何所履行
7. 解释下列加点字。(4分)
(1)陈太丘与友

期

行
(2)太丘舍

去

(3)

尝

为邺令
(4)周公不

师

孔子
8. 下面各组句子中加点字意思不同的一项是 ()(3分)
A. 相

委

而去/

委

以重任
B. 元方入门不

顾

/瞻前

顾

后
C. 久而

益

敬/精

益

求精
D.

异

世而出/因人而

异

9. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)友人惭，下车引之。元方入门不顾。

(2)强者绥之以德，弱者抚之以仁。

答案： 6. 贤家君在太丘/远近称之/何所履行
7.
(1)约定
(2)离开
(3)曾经
(4)学习，效法
8. A
9.
(1)友人感到惭愧，下车拉元方。元方头也不回地走进家门。
(2)对强者用德行安抚，对弱者用仁慈安抚。

(三)阅读下面的材料，完成10～12题。(共8分)
“凡尔赛文学”来袭
最近，“凡尔赛文学”在网上火了，“凡尔赛文学”作品不断涌现，还上了热搜，微博、抖音、知乎、百度等平台上关于这个话题的讨论都有很高热度。一时间，“凡尔赛文学”形成了一种值得思考的网络文化现象。
【材料一】
“凡尔赛”学霸版
“真羡慕你游戏玩得好，不像我，除了成绩好点，钢琴八级外，什么爱好也没有。”
“凡尔赛”生活版
“阿姨问我为什么能保持这么好的身材，天呐，172cm、45kg的我哪有什么好身材!”
【材料二】
有人指出，“凡尔赛文学”概念受到了讲述法国凡尔赛宫贵族生活的日本漫画《凡尔赛玫瑰》的启发。凡尔赛是法国的一个小镇，距巴黎十多公里。法国国王路易十四曾在那里建造了富丽堂皇的凡尔赛宫，使它成为奢华贵气的代名词。有人提出，“凡尔赛文学”是“用最低调的话，炫最高调的耀”;也有人把“凡尔赛文学”的内容概括为漫不经心地做作、故作困扰的炫耀、欲拒还迎的责怪。
【材料三】
评论1:生活中有孩子用这种方式炫耀，多数还是被认为是不够成熟，内在修养不够，因为这种炫耀会对别人构成一定压力。疫情下，对于不少过得比较难的网友来说，看到“凡尔赛文学”，难免要进行宣泄。要警惕“凡尔赛文学”被玩坏。这种文体还是体现了一种虚荣心，一味活在自己“意淫”的精神世界里。如果任其发展，不做引导的话，可能会带坏年轻人的三观，误导他们的人生价值观。有影响力的网络人物，不要做不负责任的传播。
(摘自《“凡尔赛文学”火了，但年轻人小心有坑》，《南方都市报》，有删改)
评论2:从某种程度上，我倾向于认为“凡尔赛文学”的内核是高级的，只要不是为了讽刺而讽刺，讽刺与幽默就是一把语言的利器，已逝的伟大作家，用这种笔法，暴露上层社会的虚荣与附庸风雅，揭露官场恃强凌弱的人间百态,……讽刺也是一种发声方式，以唤醒社会中沉沦的芸芸众人，也包括你我。
(摘自《凡尔赛文学的内核与关于中产的反思》，澎湃文学，有删改)
评论3:作为炫耀的“凡尔赛文学”以“晒生活”之名行炫耀之实，流露出不健康的、缺乏自信的心态。刻意打造“高级生活”来填补空虚的内心，反映的是自我认知和社会认可产生落差之后的“过度补偿”心理。这样的“凡尔赛文学”实质是网络环境里的表演行为，暴露出虚伪的人生态度和扭曲的价值观念。阿德勒在《自卑与超越》中所说，“一个人越自卑，寻求优越感的要求就越强烈。”换一个角度，作为文体的“凡尔赛文学”，实际上也是一种修辞术。通过运用诸如正话反说等手法，造成强烈的场景效果，带给人超越语言之外的感受。生活在快节奏的当代社会中，确实需要解压阀，这类“凡尔赛文学”像无害的“自黑”或“吐槽”，起到了情绪解乏和缓解焦虑的作用。不过，这并不意味着“凡尔赛文学”值得鼓励。
评论4:时下的文化热点大多离不开网络传播环境。“凡尔赛文学”成为文化现象也与互联网的传播特性分不开。当下，互联网成为信息传播的主渠道，特别是移动互联网的崛起，让人们时刻沉浸在网络语境之下。网络不仅促使人表达心理状态，而且帮助人完成表达的修辞。同时，互联网强场景化、强互动性的特点，放大了情绪易于互相影响的特性，并使其传播更加便捷。“凡尔赛文学”具有语义浓缩、形式固定、场景生动等特征，又反映社会心理心态，十分符合网络传播的需要。
(摘自《“凡尔赛文学”:调侃还是炫耀》，《光明日报》，有删改)
网络流行词火得快，消散得也快，也许过不了几天，“凡尔赛文学”就会和许多曾爆红的“梗”一样，被网友创造的新“梗”代替。但是，“凡尔赛文学”的流行给我们的启示不应轻易忘却，即网民的心理状态需要更多关注和疏导，自我表达也需要更有效的引导。
10. 阅读材料，选出与文本内容相符合的一项 ()(2分)
A. “凡尔赛文学”是一种近期流行起来的新型文学创作形式，上了微博、抖音、知乎、百度等平台的热搜榜。
B. “凡尔赛文学”虽然还不够完善，但其内核是高级的，它不是为了讽刺而讽刺，而是以讽刺的形式展现真实的生活。
C. 生活在快节奏的当代社会中，“凡尔赛文学”必不可少，因为它起到了情绪解乏和缓解焦虑的作用。
D. “凡尔赛文学”流行的背后折射了网民或调侃或虚荣的心理，是一种值得思考的网络文化现象。
11. 结合三则材料，分析“凡尔赛文学”迅速火爆的原因。(3分)

12. 作为年轻人的你对“凡尔赛文学”及其流行持怎样的态度?联系生活实际，谈谈你的看法。(3分)

答案： 10.D
11.①互联网传播特性助力：移动互联网使人们时刻处于网络语境，网络促使人表达心理状态并辅助修辞，其强场景化、互动性特点放大情绪影响，加速传播。②自身特征符合网络传播：语义浓缩、形式固定、场景生动，易被接受和传播。③反映社会心理需求：能满足部分人炫耀的虚荣心，或作为调侃、解压的方式，反映社会心理状态。
12.我认为应理性看待“凡尔赛文学”。它既有作为调侃、解压方式的积极一面，如用幽默语言缓解焦虑；但也存在虚荣、虚伪的消极面，刻意炫耀会误导价值观。生活中，同学间偶尔用“凡尔赛”语气开玩笑能活跃气氛，但若有人刻意晒名牌、炫成绩，会让人反感。我们应倡导真实表达，用真诚态度交流，避免被虚荣心态影响。