《2025年评优监测课时作业七年级数学上册苏科版》

观察、实验、操作、猜想和归纳等数学活动是学习数学的重要手段，可以更好地增强对数学的感受、理解和创新.

答案： 猜想

1. 将一张长方形的纸对折，然后用笔尖在上面扎出“F”，再把它铺平，你可能见到的图形是
（ ）

答案： C

2. 4 时整钟敲 4 下需要 3 秒，照这样计算，8 时整钟敲 8 下需要
（B）

A.8 秒
B.7 秒
C.6 秒
D.5 秒

答案： B

3. 如图是楼梯截面，其中$AC = 3 m$，$BC = 4 m$，$AB = 5 m$，要在其表面铺地毯，地毯长至少需7m.

答案： 7

4. $n$ 阶幻方其各行、各列及两条对角线上所含的 $n$ 个数字和都相等，小明也找了九个数字做成一个三阶幻方，如图是这个幻方的一部分，则$b - a =$4.

答案： 4

5. 一辆轿车在高速公路上匀速行驶. 它在经过如图的标志牌下时. 速度已达$40 m/s$，并仍以此速度在向前行驶. 标志牌告诉我们的信息是距离临沂40千米，此路段限速100km/h. 这辆车是否违反了交通法规？为什么？

答案： 标志牌告诉我们的信息是：距离临沂40千米，此路段限速100km/h。
这辆车违反了交通法规。
原因：因为1m/s=3.6km/h，所以40m/s=40×3.6km/h=144km/h。由于144km/h＞100km/h，即实际速度超过限速，故违反交通法规。