《2025年通成学典课时作业本九年级物理上册人教版山西专版》

1. (2024·朔州段考)由热量计算公式得到$c=\frac{Q}{m\Delta t}$，则物质的比热容(D)

A.跟物体吸收的热量成正比
B.跟物体质量成反比
C.跟物体的温度变化成反比
D.跟以上三项都无关

答案： 1. D

2. (2024·吕梁孝义段考)如图甲所示为探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。图甲中使用相同规格的电加热器分别对质量相等的水和食用油加热，得到温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是(D)

A.图乙中，$A$对应水，$B$对应食用油
B.实验中液体吸热的多少是通过升高的温度来衡量的
C.$0\sim2\min A$吸收的热量等于$0\sim3\min B$吸收的热量
D.食用油和水的比热容之比为$2:3$

答案： 2. D

3. (2024·吕梁中阳段考)下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关的是(B)

A.汽车发动机用水作冷却剂
B.人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷
C.海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住
D.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度

答案： 3. B

4. （2024·大同平城段考）如图甲所示，小明将质量为$300g$、初温为$80^{\circ}C$的牛奶放入质量为$500g$、初温为$20^{\circ}C$的水中进行冷却，同时，他还利用温度计和秒表测量两者温度的变化情况，并作出了如图乙所示的水和牛奶的温度随时间变化的关系曲线。忽略热量的损失以及盛牛奶和水的器皿吸收热的影响，$c_{水}=4.2×10^{3}J/(kg·^{\circ}C)$。求：
（1）达到相同温度时，水吸收的热量。
（2）牛奶的比热容。

答案： 4.
(1)水的质量$m_水 = 500 g = 0.5 kg$， 水吸收的热量$Q_吸 = c_水m_水(t - t_0水) = 4.2×10^3 J/(kg·℃)×0.5 kg×(40 ℃ - 20 ℃) = 4.2×10^4 J$
(2)忽略热量的损失以及盛牛奶和水的器皿吸放热的影响，牛奶放出的热量等于水吸收的热量，即$Q_放 = Q_吸 = 4.2×10^4 J$，牛奶的质量$m_牛奶 = 300 g = 0.3 kg$，牛奶的比热容$c_牛奶 = \frac{Q_放}{m_牛奶(t_0牛奶 - t_牛奶)} = \frac{4.2×10^4 J}{0.3 kg×(80 ℃ - 40 ℃)} = 3.5×10^3 J/(kg·℃)$

5. (2024·太原小店校级开学)用分子动理论对下列现象的解释中，不正确的是(A)

A.用真空泵收纳羽绒服时，羽绒服体积变小，说明分子间有间隙
B.“美味佳肴，香气扑鼻”，说明分子在不停地做无规则运动
C.两个表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起，说明分子间有引力
D.封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力

答案： 5. A