《2025年通成学典课时作业本九年级物理上册人教版山西专版》

3. （2024·太原杏花岭校级段考）小美在超市购物时，发现薄膜塑料袋的袋口合在一起，有时很难分开。服务员告诉小美，只要将塑料袋在衣服上摩擦几下，塑料袋就带了电荷，合在一起的薄膜塑料袋的袋口就分开了。请你选择合适的实验器材，来探究和衣服摩擦过的塑料袋是否带电。
(1)实验器材：碎纸屑(或泡沫屑)。
（2）实验步骤：______。
（3）实验现象与结论：______。

答案： 3.
(1)碎纸屑(或泡沫屑)　
(2)将碎纸屑均匀地撒在桌面上，将和衣服摩擦过的塑料袋接近碎纸屑，观察实验现象
(3)若碎纸屑被吸引，说明塑料袋带电;反之则不带电

4. 有如图所示的实验器材，请你动手制作一个简易的验电器，并设计一个操作方案验证制作的验电器的可使用性。
（1）完成验电器还需要的实验器材是______。
（2）制作步骤：______。
（3）简述操作方案和现象：______。

答案： 4.
(1)足够长度的铜丝　
(2)将铜丝对折穿过瓶盖，铜丝上端拧一个圆环，下端折为水平状挂架，在铝箔上剪两个窄条，挂在铜丝下端的水平挂架上，使其自然下垂。把这个加工后的瓶盖盖到玻璃瓶上，就做成了一个验电器　
(3)将塑料笔杆在头发上摩擦使其带电，然后接触验电器的铜丝圆环，若铝箔张开一定的角度，则该验电器可使用，否则不可使用

5. （2024·太原小店校级段考）小华无意中在家里储藏间发现了一个安装在木板上的电路，闭合开关后，两灯都能发光。如图所示为木板正面的部分电路，其中 $ a $、$ b $、$ c $、$ d $ 是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同规格的小灯泡 $ L_1 $、$ L_2 $，木板背面的部分接线柱间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。请你设计一个实验方案判断两灯泡是串联还是并联的。
（1）实验步骤：______。
（2）实验现象及结论：______。

答案： 5.
(1)①闭合开关，两灯都发光;②拧下其中一个灯泡，观察另一个灯泡的发光情况　
(2)拧下其中一个灯泡，若另一个灯泡仍发光，则是并联，否则是串联