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3.某校七年级一班同学参加了学校科技
节比赛,制作了一个飞机模型,为了向同学宣传自己的科技作品制作了宣传版画如图所示,它是由一个三角形,两个梯形组成的.
(1)用含a,b的代数式表示阴影部分的
总面积(结果需化简);
(2)若a+b=7,ab=$\frac{45}{4}$,求阴影部分的总面积.

节比赛,制作了一个飞机模型,为了向同学宣传自己的科技作品制作了宣传版画如图所示,它是由一个三角形,两个梯形组成的.
(1)用含a,b的代数式表示阴影部分的
总面积(结果需化简);
(2)若a+b=7,ab=$\frac{45}{4}$,求阴影部分的总面积.
答案:
解(1)阴影部分的面积为$\frac{1}{2}ab + \frac{1}{2}(b + 3b) × \frac{3}{2}b + \frac{1}{2}(b + 6a - 2b) × a =$
$3a^{2} + 3b^{2}$.
(2)因为$a + b = 7$,$ab = \frac{45}{4}$,
所以$3a^{2} + 3b^{2} = 3(a^{2} + b^{2}) = 3[(a + b)^{2} - 2ab] = 3 × (49 - \frac{45}{2}) = \frac{159}{2}$.
$3a^{2} + 3b^{2}$.
(2)因为$a + b = 7$,$ab = \frac{45}{4}$,
所以$3a^{2} + 3b^{2} = 3(a^{2} + b^{2}) = 3[(a + b)^{2} - 2ab] = 3 × (49 - \frac{45}{2}) = \frac{159}{2}$.
4.解答下列问题.
(1)已知a−b=1,a²+b²=17,求ab
的值.
(2)如图,已知两个正方形的边长分别
为a,b,若a十b=7,ab=9,求图中阴影部
分的面积.
(3)若(225−x)(x−224)=−6,则
(225−x)²+(x−224)²的值为

(1)已知a−b=1,a²+b²=17,求ab
的值.
(2)如图,已知两个正方形的边长分别
为a,b,若a十b=7,ab=9,求图中阴影部
分的面积.
(3)若(225−x)(x−224)=−6,则
(225−x)²+(x−224)²的值为
13
.
答案:
解(1)因为$a - b = 1$,$a^{2} + b^{2} = 17$,
$(a - b)^{2} = a^{2} + b^{2} - 2ab$,
所以$1^{2} = 17 - 2ab$,解得$ab = 8$.
(2)根据题意可得图中阴影部分的面积$= a^{2} - 2 × \frac{1}{2}b(a - b) = a^{2} + b^{2} - ab$.
因为$a + b = 7$,所以$(a + b)^{2} = 7^{2}$,
即$a^{2} + 2ab + b^{2} = 49$,
因为$ab = 9$,所以$a^{2} + b^{2} + 2 × 9 = 49$,
即$a^{2} + b^{2} = 31$,
所以图中阴影部分的面积$= 31 - 9 = 22$.
(3)$13$
$(a - b)^{2} = a^{2} + b^{2} - 2ab$,
所以$1^{2} = 17 - 2ab$,解得$ab = 8$.
(2)根据题意可得图中阴影部分的面积$= a^{2} - 2 × \frac{1}{2}b(a - b) = a^{2} + b^{2} - ab$.
因为$a + b = 7$,所以$(a + b)^{2} = 7^{2}$,
即$a^{2} + 2ab + b^{2} = 49$,
因为$ab = 9$,所以$a^{2} + b^{2} + 2 × 9 = 49$,
即$a^{2} + b^{2} = 31$,
所以图中阴影部分的面积$= 31 - 9 = 22$.
(3)$13$
[阅读材料]图形是一种重要的数学语
言,对于同一个图形,可以用不同的方法计
算图形的面积,从而得到一个数学等式.已
知下列等式成立:
①(a+b)²=a²+2ab+b²;②(a+b+
c)²=a²+b²+c²+2ab+2ac+2bc.
如图①,通过不同的方法计算边长为
a十b的正方形的面积,可以说明等式①的合理性.
[问题解决]如图②,将边长为a+b十c
的正方形ABCD分割成几个小正方形与小长方形.
(1)请你根据图②的面积说明等式②的
合理性;
(2)若a,b,c满足a+b+c=12,
ab+bc十ac=33,求a²+b²十c²的值.
[拓展探究]如图③,有三种规格的纸片:
a×a,b×b,a×b(其中a<b)若干张.
(3)请你利用上述纸片拼接一个大长方形,并能利用它的面积说明等式(2a十b).
(a+2b)=2a²+5ab+2b²成立.请画出你的
设计示意图.(画出一种即可,不需说明成立的理由)
言,对于同一个图形,可以用不同的方法计
算图形的面积,从而得到一个数学等式.已
知下列等式成立:
①(a+b)²=a²+2ab+b²;②(a+b+
c)²=a²+b²+c²+2ab+2ac+2bc.
如图①,通过不同的方法计算边长为
a十b的正方形的面积,可以说明等式①的合理性.
[问题解决]如图②,将边长为a+b十c
的正方形ABCD分割成几个小正方形与小长方形.
(1)请你根据图②的面积说明等式②的
合理性;
(2)若a,b,c满足a+b+c=12,
ab+bc十ac=33,求a²+b²十c²的值.
[拓展探究]如图③,有三种规格的纸片:
a×a,b×b,a×b(其中a<b)若干张.
(3)请你利用上述纸片拼接一个大长方形,并能利用它的面积说明等式(2a十b).
(a+2b)=2a²+5ab+2b²成立.请画出你的
设计示意图.(画出一种即可,不需说明成立的理由)
答案:
(1) ,


,
所以。
(2) 由条件可知 ,
,
。
(3) 图形不唯一,如图所示:
,
,
所以。
(1) ,
,
所以。
(2) 由条件可知 ,
,
。
(3) 图形不唯一,如图所示:
,
,
所以。
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